留守儿童谈心记录模板范文10篇留守儿童谈心记录的意义在于促进留守儿童的心理健康、提供情感支持、辅助问题解决、增进师生关系以及加强家长与学校的沟通。这些意义共同构成了谈心记录在留守儿童教育中的重要价值。以下是小编为大家整理的关于留守儿童谈心记录范文精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。留守儿童谈心记录（1）留守儿童姓名：×××谈心时间：202×年××月××日谈心地点：××办公室谈心内容：1、你前段的表现很好。2、老师期望你继续努力学习。3、多做思考题，提高思维潜力。4、你在学习上有什么困难吗?询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发等等。谈心效果：主动了解学生，拉近师生联系，增进了学生与老师的感情。同时，对学生学习上、生活上遇到的困难，及时联系家长妥善解决。留守儿童谈心记录（2）留守儿童姓名：×××谈心时间：202×年××月××日谈心地点：××办公室谈心内容：1、你父母亲在外面打工，只有她和妈妈弟弟在家?2、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?3、你对老师的讲课有什么听不懂的吗?4、你不喜欢老师的哪些地方?5、你在学习上、生活上有什么困难吗?谈心效果：给学生分析一下事情的原因，目的及结果。鼓励学生继续努力学习。并为他解决一些实际困难，增强师生感情，促进他安心、用心学习。留守儿童谈心记录（3）留守儿童姓名：×××谈心时间：202×年××月××日谈心地点：××办公室谈心内容：1、你身边的亲人对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?2、父母与你分别了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父母多久回来一次?3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望?对学校、老师、同学有什么要求等。家校互助行动。谈心效果：通过拉家常式的交谈，拉近师生间的感情，增进对学生的了解，更好地帮助他，有困难及时跟老师反映，切实为学生解决学习、生活上的一些困难。留守儿童谈心记录（4）留守儿童姓名：×××谈心时间：202×年××月××日谈心地点：××办公室谈心内容：1、老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样?2、不管你以前的表现好与坏，老师此刻期望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，此刻努力学习还不晚，我们还是能够透过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。学习不好，前途在哪里男孩子就应有职责心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。期望你能成为一个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。3、那我们此刻不要定太高的目标，我们先争取进步，有什么困难能够找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行。谈心效果：在这次谈话中，虽然没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手完成，作业能交上，这证明只要耐心一点还是能够起到良好效果的。留守儿童谈心记录（5）留守儿童姓名：×××谈心时间：202×年××月××日谈心地点：××办公室谈心内容：1、这天空上课你为什么不听手里拿的什么?2、喜欢看漫画是好事情，但不能在上课看，否则要影响你的学生成绩。3、帮忙学生纠正纠正错误行为。谈心效果：学生通过这次的教育，学习成绩有了很大的进步，名次也不断的上升，我对他的未来十分的看好。从学生的那份家庭作业，足以看出家长和学生的共同努力，我给学生及时的表扬，激励他不断努力的信心，使他看到只要努力，就会有进步。留守儿童谈心记录（6）留守儿童姓名：×××谈心时间：202×年××月××日谈心地点：××办公室谈心内容：该学生学习态度不够端正，上课注意力不集中，作业书写不认真，首先简询问其原因，明白其是因为没有兴趣学习，课后回家没人辅导，没人检查述作业。第二，跟他说明一些自学的方法，让他回去试验一下，然后课上经内常找他回答问题。谈心效果：良好，有所进步。留守儿童谈心记录（7）留守儿童姓名：×××谈心时间：202×年××月××日谈心地点：××办公室谈心内容：近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?本次谈话主要与学生交流有关上课用心回答问题的事情，学生对此表示也很困惑期望老师能给予他帮忙，调整上课的用心性。鼓励她踊跃举手，用心回答问题，提高自信息和勇气。谈心效果：一切的问题都要抓根本，只有根本和基础解决了，才能更好地实行下面的工作从学生的那份家庭作业，足以看出家长和学生的共同努力，我给学生及时的表扬，激励他不断努力的信