吉林省实验中学2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题(含解析).doc
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吉林省实验中学2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题(含解析)一、选择题1.下列关于病毒的叙述,错误的是A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率【答案】B【解析】【分析】本题以“病毒”为情境,考查了几种常见的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相关内容,选项命题角度新颖,试题较易。【详解】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA,A正确;T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒,可见,T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解,B错误;艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征,其发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞,使机体几乎丧失一切免疫功能,C正确;阻断病毒的传播,是保护易感人群的有效措施之一,可降低其所致疾病的发病率,D正确。【点睛】根据遗传物质的不同,将病毒分为DNA病毒(如T2噬菌体)和RNA病毒(如烟草花叶病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,HIV病毒主要侵染T细胞,导致人患获得性免疫缺陷综合征。2.绿色开花植物体的结构层次是()A.细胞—组织—器官—植物B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物D.细胞—器官—组织—植物体【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次,从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物个体,与人体和动物体的结构层次相比,植物体无系统这个结构层次,A正确。故选A。【点睛】本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题。3.下列生物中,均为原核生物的一组是()A.蓝藻、炭疽杆菌和霍乱弧菌B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌C.黑藻、衣藻和变形虫D.流感病毒、天花病毒和发菜【答案】A【解析】【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌。另外,病毒既不是真核生物也不是原核生物。【详解】蓝藻、炭疽杆菌和霍乱弧菌均属于原核生物,A正确;酵母菌是一种真菌,属于真核生物,B错误;黑藻、衣藻和变形虫都属于真核生物,C错误;流感病毒和天花病毒没有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,D错误;故选A。【点睛】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。4.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是()A.原核细胞不具有细胞核,没有双螺旋结构的核酸B.真核细胞中含有带膜的细胞器,原核生物细胞中没有C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核细胞中,核膜具有一定流动性,核孔不具有选择透过性【答案】B【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较:1、不同点:2、相同点:都具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA等。详解】A、原核细胞不具有细胞核,但含有遗传物质DNA,DNA具有独特的双螺旋结构,A错误;B、真核生物细胞中含有膜性细胞器,如线粒体、叶绿体等,原核生物细胞中只有核糖体,没有膜结构细胞器,B正确;C、真核细胞和原核细胞中遗传物质都是DNA,C错误;D、真核生物细胞中,核膜具有一定流动性,核孔具有选择透过性,D错误。故选B。【点睛】5.下列关于光学显微镜使用的相关叙述,正确的是()A.用光学显微镜可以观察被碱性染料染色的根尖成熟区细胞的染色体B.低倍镜可以用于细胞质壁分离及其复原实验现象的观察C.高倍镜可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜结构D.脂肪鉴定时用显微镜才能观察到被苏丹Ⅲ染液染成红色的脂肪颗粒【答案】B【解析】【分析】1、细胞不分裂时染色质成细丝状态;2、用光学显微镜可以细胞的观察质壁分离和复原;3、观察叶绿体的结构需要在电子显微镜下;4、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【详解】A、根尖成熟区细胞不分裂,不能观察到被碱性染料染色的染色体,A错误;B、细胞质壁分离及其复原实验现象可以用低倍镜观察,B正确;C、观察到黑藻细胞内的叶绿体双层膜结构需要用电子显微镜,C错误;D、脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,D错误。故选B。【点
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