新思路新思路1高一物理练习十二一、选择题1.下列关于惯性的说法中，正确的是()A．在地上滚动的小球越来越慢，是小球受的阻力克服了小球惯性的原因B．只有静止的物体和做匀速直线运动的物体有惯性C．只有不受外力的物体有惯性D．-切物体在任何情况下都有惯性2.如图5-1-6所示（俯视图），以v匀速行驶的列车车厢内有一光滑水平桌面，桌面上的A处有一小球。若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由A向B运动。则由此可判断列车()A．减速行驶，向南转弯B．减速行驶，向北转弯C．加速行驶，向南转弯D．加速行驶，向北转弯3.站在匀速运动的火车车厅中间的人，向前向后同时释放两个速度一样的玩具电动小车，下列说法中正确的是()A．向后运动的小车先碰到车厢后壁B．向前运动的小车先碰到车厢前壁C．两车会同时碰到车厢壁D．向前的小车如果速度小于火车的速度将不会与前壁相碰4.如果物体运动状态发生了变化，说明该物体()A．速度方向一定发生了变化B．速度大小一定发生了变化C．加速度一定发生了变化D．受到的合外力一定不为零5.在“探究加速度与力、质量的关系”中，下列说法正确的是()A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在小车上，但小桶内不能装砂B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远远大于砂和小桶的质量C．实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上时，即可证明加速度与质量成反比D．平衡摩擦，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力6.已知物体的加速度a与物体受到的力F及物体的质量m满足关系式a∝F，a∝1m上。在光滑的水平面上有一质量为m的物体受到水平力F的作用，在t时间内开始移动了x距离，今要使距离变为4x，可采用以下哪一种方法()A．将水平恒力增大为4FB．将物体质量减小为原来的12C．将作用时间增为2tD．将作用时间增为4t7.关于速度、加速度、合外力的关系，下列说法中不正确的是()A．不为零的合外力作用于静止物体的瞬间，物体立刻获得加速度B．加速度方向与合外力方向总是一致的，但与速度方向可能相同，也可能不同C．在初速度为零的匀加速直线运动中，速度、加速度与合外力方向三者总是一致的D．合外力变小，物体的速度一定变小8.如图5-3-7所示，物体P以初速度v沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中()A．P的加速度大小不断变化，方向也不断变化B．P的加速度大小不断变化，但方向只改变一次C．P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D．有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大9.如图5-3-20所示，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动，不计其他外力以及空气阻力，则其中一质量为m的土豆A收到其他土豆对它的作用力的大小应该是10.如图5-3-17所示，固定在水平桌面上的轻弹簧上放一重物。现用手往下压重物，然后突然松手，重物脱离弹簧之前的运动情况是()A．先加速，后减速B．先加速，后匀速C．一直加速D．一直减速二、实验题11.如图5-2-27所示，两辆相同的小车并排（图中仅画出一辆）放在光滑水平桌面上，小车前端系有细线，细线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砝码。小车所受的水平拉力F的大小可以认为等于砝码（包括砝码盘）的重力大小。小车后端也系有细线，用一只夹子夹住两根细线，控制两辆小车同时开始运动和结束运动，如图5-2-28所示。由于两辆小车的初速度都是零，运动时间又相同，得2/2sat，即sa，因此只要测出两小车的位移s之比即可求出它们的加速度a之比。实验结果是：当小车质量相同时，____________________；当拉力F相同时，________________________。实验中用砝码（包括砝码盘）的重力G的大小作为小车所受拉力F的大小，这样做会引起实验误差。为了减新思路新思路2小这个误差，G与小车重量Mg之间需要满足的关系是：_________________________________。12.图5-2-22为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持____不变，用钩码所受的重力作为____，用DIS测小车的加速度。(2)改变