专业二汽车驾驶与维修专业项目建设方案一、专业建设项目组组长：梁功（环县职专办公室主任中学高级教师）副组长：王林文（环县职专汽车驾驶与维修专业组组长中学一级教师）成员：刘丰义（环县职专汽车驾驶与维修专业组副组长中学高级教师）周健全（环县职专汽车驾驶与维修专业组成员中学高级教师）杜书典（环县职专汽车驾驶与维修专业组成员中学高级教师）常万湖（环县职专汽车驾驶与维修专业组成员中学高级教师）杨正基（环县职专汽车驾驶与维修专业组成员中学一级教师）慕海祥（环县职专汽车驾驶与维修专业组成员中学一级教师）耿云云（环县职专汽车驾驶与维修专业组成员中学一级教师）二、项目建设的需求与可行性论证：近几年，随着国民经济快速增长，交通运输业持续高速发展，居民汽车进入汽车消费加速期，汽车进入家庭步伐的加快，汽车维修行业作为“汽车后市场”，服务于千家万户。从我国目前情况分析，既需要有投资规模较大的维修和销售企业，更需要大量的三类企业和专修店遍布城乡，为用户提供高效便捷的服务。但是，据调查和交通管理部门统计数据显示，当前汽车维修从业人员法律意识、技术素质不高的问题，已成为制约汽车维修业持续发展的主要“瓶颈”。从业人员中接受过中等职业教育的不多，接受过各类高等教育的就更少。文化水平不高、服务意识不强，专业知识匮乏，技术能力低下的问题，带有普遍性，即使是较大型修理厂也存在同样的问题，亟需改善。环县的情况与全国大体一样，据县交通局提供信息情况表明，目前环县汽车维修一类企业1家。二类企业12家。三类企业（含摩托车）25家。从业人员约230人，其中80%初中（含初中）以下学历，高中毕业程度仅占15%左右，这些人中持初、中级证书的约60人左右，高级工不足3人。所有这些已经远远适应不了汽车产业的迅速发展。目前环县每年汽车以超过1000辆的数量在递增，就更需要一大批汽车维修、维护人员。所以在今后一定时期内，汽车维修与汽车营销还有更大发展空间。汽车维修与服务行业人才仍紧缺。同时，环县沙井子煤田是陇东大型煤炭生产基地的重要组成部分。探明煤炭储量31.47亿吨，年均生产规模为1090万吨。煤炭的开采与运输，将带给汽车运输行业更大需求，也为我校开设建设汽车驾驶与维修专业提供了广阔前景，保证了该专业项目建设的可行性。三、项目建设的建设目标（一）培养目标本专业培养适应我省大部分城市汽车维修企业要求的，具备从事汽车维修行业所应具备的综合素质和基本职业能力，成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的、具备实用的汽车维修技术知识和技能的一线技术型应用人才。（二）培养范围本专业毕业生主要面向汽车维修、汽车检测等单位，从事汽车商务、车辆的使用、维护、修理、检测等方面的技术应用工作，特别是汽车发动机、底盘和汽车电气设备、汽车空调等技术工作。四、项目建设的基本思路汽车驾驶与维修专业是我校重点建设专业。2007为适应市场经济需要开设该专业，招收初中毕业生，学制三年。汽车驾驶与维修专业每年招收3个班共计150人。现有在校生442人。立足培养面向“汽车后市场”具有较强的现代汽车维修、检测、技术管理的中等技术型、应用型人才。开设主要课程有：汽车机械基础，汽车发动机构造与维修，汽车底盘构造与维修，汽车电器与电子设备构造与维修，汽车美容等。课程设置采取“宽基础、活模块”模式。在强化实践性教学上做文章、下功夫，形成了与社会生产实际接轨的汽车驾驶与维修专业课程体系。以技能教学为主线，按课题、模块的方式组织实施教学。与庆阳三力汽车有限公司建立协作关系，成为汽车专业学生的实习基地，使学生在校内就能得到比较全面和真实的职业训练。学校设有国家职业技能鉴定站，要求每个学生均要参加相应的职业技能鉴定，获取双证书。同时利用学校技能鉴定所积极为社会搞一些短期汽修工培训。五、项目建设的内容（一）硬件建设我校拥有占地百亩的高规格高标准现代化国家二类的驾校，实现了学、练、考一条龙教学服务流程。理论教学电子化，教学用车全新皮卡。全科目场地设置先进完善。教练队伍精良，教学灵活，随到随学。但汽车驾驶与维修方面极度欠缺，学校建有建筑面积1500平方米的实训教学中心，仅有两台实训车辆以及一些基本的机修工具，严重缺乏实验实训设备，计划投资100万元，组建一个二级维护实训室，一个四轮定位实训室，购买教学用车两台，建成庆阳市共享性实训基地。（二）师资队伍建设学校拥有一支高度敬业，具有丰富教学经验的高素质教师队伍。目前，汽车驾驶与维修专业有专兼职教师20人，具有高级职称的教师5人，占25%，中级职称15人，占75%,其中双师型教师12人。实习指导教师中有相当一部分来自工厂或科研单位，有丰富的实践经验。学校把师资培训作为常备不懈的工作来抓，每年有计划地送一些教师到省内外接受专