--平均速度瞬时速度物理意义大小（及其决定因素）方向（及其决定因素）1-2、运动快慢的描述——速度[学习目标]：本节我们来学习一个描述运动的、重要的物理量。通过对以下情境实践、研究，同学们要达到以下学习目标：知道匀速直线运动的运动特征；理解速度的物理意义；知道速度的定义方法、速度的矢量性。深刻理解平均速度、瞬时速度的描述对象、内在属性（意义、大小、方向）；在具体情境中能判定速度是平均速度还是瞬时速度。知识速率的基本意义，理解平均速率、瞬时速率的描述对象、内在属性（意义、大小）。情境一：我国110m直线跨栏运动员刘翔在2007年世界锦赛上获得冠军，实现了中国乃至亚洲在短跑项目上的突破。下面是比赛中解说员的解说：“刘翔获得了第一（很激动）……他全程速度达到了10.54m/s，最后以11.82m/s的速度撞线……。”现在，我们从物理学上进行审视，这两个速度（10.54m/s、11.82m/s）是同一意义的速度吗？。接着我们来对比研究这两个速度的内在属性：情境二：同学们在学校400m环形跑道上跑早操，5min内整整跑了3圈。在5min内同学们的位移量为0m（因为全程起始位置与终点位置重合），根据：，同学们的速度为0，那么，同学们就没有运动。根据以上情境思考：速度与速率有何区别？【课堂成功体验】1.下面描述的几个速度中，属于瞬时速度的是（）A．子弹以790m/s的速度击中目标B．信号沿动物神经传播的速度大约为10m/sC．汽车在100m内的速度为8m/sD．台风以36m/s的速度向东北方向移动2.一物体沿直线向东运动，前一半路程的平均速度是3m/s，后一半路程的平均速度是2m/s，则全部路程中的平均速度应是（）A.2.5m/sB.2.4m/sC.2.3m/sD.1.5m/s3.做变速直线运动的汽车，第一个10s通过了100m，第二个10s通过了120m，以下正确的是（）A.汽车在第一个10s内的平均速度是10m/sB.汽车在第二个10s内的平均速度是6m/sC.汽车在这20s内的平均速度是12m/sD.汽车在这20s内的平均速度是11m/s4．中国护航编队一驱逐舰用90km/h的速度追赶它前面120km处正在匀速行驶（同方向）的索马里海盗，驱逐舰追了270km才追上，则海盗船的航速是__________km/h.5.物体沿直线向某个方向运动，先以v1速度运动，发生的位移x，再以速度v2运动，发生的位移也是x，它在整个过程中的平均速度为________.若先以速度v1运动了时间t，又以速度v2运动了时间3t，则它在整个过程的平均速度为________.