《黔之驴》复习题集锦姓名__________班级_________2006年扬州市初中毕业、升学统一考试语文试题（二）阅读下面的两段文言文，完成13－16题。（14分）【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】生而眇（miǎo，瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（yuè，像笛子的管乐器），以为日也。（节选自苏轼《日喻说》）13．解释下列句中加点的字词。（4分）（1）蔽林间窥之（）（2）稍近益狎（）（3）驴不胜怒，蹄之（）（4）扪烛而得其形（）14．甲乙两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是_____________________________________________（2分）15．用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）（1）虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。译文：（2）或告之曰：“日之光如烛。”译文：16．老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示。（4分）答：2007湖北省随州市阅读《黔之驴》，完成8～11题。（10分）8．解释下列句子中加点的词。（2分）（1）然往来视之，觉无异能者。（2）断其喉，尽其肉，乃去。9．下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（）（2分）A．虎见之，庞然大物也B．驴不胜怒，蹄之C．览物之情，得无异乎D．蔽林间窥之10．翻译下列句子。（2分）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”译文：虎见之，庞然大物也，以为神。译文：11．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）成语：启示：2010年福建省宁德市（一）阅读下面文言文，回答9-12题。（17分）【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。【注释】①阖：关闭。②逡巡：因顾忌而行动迟缓的样子。9．解释下面句中的加点词。（4分）（1）虎大骇，远遁（2）驴不胜怒，蹄之（3）适异国来贡狮猫（4）启扉急视10．翻译下面的句子。（4分）（1）有好事者船载以入。译文：（2）然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。译文：11．填空。（6分）（1）【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“______________”到“觉无异能者”，最后认为“_____________________”。【乙】文中“_________________，_______________”这句话可见鼠害之重。（用文段中的原句填空，4分）（2）甲乙两文都描写了动物斗争的过程，但描写的方法不尽相同：【甲】文侧重对虎的____________描写；【乙】文侧重对猫的_______________描写。12．从驴和猫的身上你得到了说明启示？（3分）