作者简介学习目标准确读出下列词语：蜿蜒(wān)(yán)懦者(nuò)(zhě)潋滟(liàn)(yàn)攀附(pān)(fù)浩劫(hào)(jié)诛伐(zhū)(fá)惆怅(chóu)(chàng)荆棘(jīng)(jí)虬干(qiú)(gàn)摇曳(yáo)(yè)悚然(sǒng)(rán)愚氓(yú)(méng)“悲剧”就是美的毁灭初读课文整体感知3、美是需要人用心去体会的，你觉得文中哪些语句表明作者体会到了幽径的这种美？幽径悲剧作者通过层层铺垫的手法抒发了什么感情？愚氓九十年代世人争名于朝争利于市燕园中人决不会注意决不会关心决不会伤心如何理解文章最后一段:”但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去.”超级链接超级链接公益广告词而如今戈壁荒滩，枯木无语……教师寄语通过描写北大燕园内一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者把这株古藤萝的悲剧视为整个幽径的悲剧，整个燕园的悲剧，一个时代的悲剧，谴责愚氓毁灭自然和生命的行径，呼吁人们要牢记并反思那段沉重的历史。抒发了作者关爱生命、热爱自然的感情以及矢志维护真、善、美的决心。