小学语文苏教版三年级上册20《军神》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板小学语文苏教版三年级上册20《军神》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过精读,理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。抓住描写人物神态、情绪变化的词句,体会刘伯承的坚强意志。3、学习刘伯承的坚强毅力、勇于战胜一切困难的伟大精神,做一个意志坚强的人。2学情分析学生乐学,勤于动脑,求知欲望强。但学生感情朗读的水平,有待提高。学生读书的感悟能力,表达能力有待提高。3重点难点重点:读懂重点段落,体会刘伯承的坚强意志。难点:读懂描写人物对话、神态的语句,感受人物的内心世界。4教学过程4.1第二学时4.1.1教学目标1、能正确、有感情地朗读课文2-5节。2、通过与文本的亲密接触,理解沃克医生为什么称刘伯承为“军神”。抓住描写人物神态体会刘伯承的坚强意志。3、学习刘伯承的意志如钢、勇于战胜一切困难的伟大精神,做一个意志坚强的人。4.1.2学时重点读懂重点段落,体会刘伯承的坚强意志。4.1.3学时难点读懂重点段落,体会刘伯承的坚强意志。4.1.4教学活动活动1【导入】一、导入。大声地告诉我,今天还认识我吗?(张老师)亲切地叫我一声好吗?教你们的老师当中有男老师吗?愿意我这个男老师给你们上课吗?怎么表示?(学生鼓掌)你们准备好了吗,做一个准备好的样子给老师看看,可以吗?好,上课。