2025年山西省语文高三上学期自测试题及解答参考一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。【甲】在历史的长河中，每一代人都有他们独特的记忆。对于20世纪50年代出生的人来说，他们的童年记忆里一定有那辆绿色的“解放”牌卡车。那是一种巨大的、肌肉发达的、充满力量的存在。它载着希望和梦想，穿梭在广袤的土地上，将工业文明和现代生活带向了千家万户。“解放”牌卡车不仅仅是一种交通工具，它更是一种精神象征。在那个物资匮乏的年代，它代表着国家的力量和工业的崛起。每当它驶过，都会引起人们的欢呼，仿佛带来了一丝春天的气息。然而，随着时间的推移，“解放”牌卡车也在逐渐退出历史舞台。现代汽车的多样化和环保要求使得它逐渐被淘汰。但这并不意味着它的精神和意义也随之消失。相反，它成为了那个时代的一个标志，一种无法被磨灭的记忆。【乙】如今，当我们回望那个时代，不禁会想：那辆绿色的“解放”牌卡车究竟带给我们什么？它不仅仅是一种交通工具，更是一种精神的寄托。它象征着坚韧、勤劳和奋斗，这些都是我们这个民族宝贵的品质。那辆卡车上的司机，他们驾驶着卡车，穿越山川河流，将物资运输到各个角落。他们不畏艰难，不怕辛苦，用自己的双手创造了美好的生活。这种精神，值得我们每一个现代人去学习和传承。同时，“解放”牌卡车也见证了时代的变迁。从它的发展历程中，我们可以看到我国工业从起步到崛起的艰辛历程。这种精神，激励着我们不断追求进步，勇攀科技高峰。1.下列对文中“解放”牌卡车的理解，不正确的一项是（）A.“解放”牌卡车是20世纪50年代出生的人童年记忆中的重要部分。B.“解放”牌卡车是国家力量和工业崛起的象征。C.“解放”牌卡车是一种交通工具，它的精神意义已经消失。D.“解放”牌卡车见证了时代的变迁，激励着我们追求进步。2.文中画横线的句子“那是一种巨大的、肌肉发达的、充满力量的存在”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。3.结合文章内容，谈谈你对“那辆卡车上的司机，他们驾驶着卡车，穿越山川河流，将物资运输到各个角落”这句话的理解。4.文章中提到“解放”牌卡车不仅仅是一种交通工具，更是一种精神的寄托。请举例说明这种精神寄托。5.文章最后一段提到“从‘解放’牌卡车的发展历程中，我们可以看到我国工业从起步到崛起的艰辛历程”。请简要概括文章主要表达的思想。答案：1.C2.运用了排比修辞手法。通过连续使用三个“的”字，强调了“解放”牌卡车体积巨大、力量强大的特点，生动形象地展现了其形象。3.这句话表达了卡车司机们辛勤劳动、不畏艰难、为国家和人民服务的崇高精神。他们驾驶着卡车，穿越各种地形，将物资送到需要的地方，为国家的建设做出了巨大贡献。4.例如，卡车司机们不畏艰难，驾驶卡车穿越山川河流，将物资运输到各个角落，展现了他们的坚韧和勤劳。这种精神寄托在他们的辛勤劳动和无私奉献中得到了体现。5.文章主要表达了“解放”牌卡车不仅仅是一种交通工具，它象征着国家力量和工业崛起，代表着那个时代的记忆和精神。同时，它也见证了我国工业从起步到崛起的艰辛历程，激励着我们不断追求进步，勇攀科技高峰。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成1-4题。成长的边界在这个快速变化的时代里，每个人都面临着自我成长的问题。成长不仅仅是年龄上的增长，更意味着心智的成熟和社会角色的转变。从一个孩子成长为一个社会人，这期间充满了挑战。每一个阶段都有其独特的任务，而这些任务往往要求我们不断地学习、适应并超越自己。在成长的过程中，我们逐渐意识到个体的力量虽然有限，但集体的努力却可以创造出奇迹。每个人都是社会大机器中的一个齿轮，尽管看似微不足道，但每一个齿轮的正常运转都是整体运行不可或缺的一部分。因此，如何在保持个性的同时，又能和谐地融入集体，成为了成长过程中必须面对的一个重要课题。此外，随着个人的成长，我们也开始承担起越来越多的社会责任。这些责任有时会成为压力，但同时也是促使我们前进的动力。当我们学会承担并履行这些责任时，便是在向成熟迈进了一步。成长，就是这样一条充满探索与发现的道路，它教会了我们如何平衡自我与他人之间的关系，以及如何处理个人发展与社会责任之间的关系。成长没有终点，每一次的经历都是宝贵的财富。只要我们勇于面对挑战，不断寻找自我的边界并尝试突破它，就能在这条道路上越走越远。1.文章主要讨论的是什么主题？2.作者认为成长意味着什么？3.在文中，“齿轮”的比喻是用来说明什么？4.为什么说“成长没有终点”？参考答案：参考答案：1.文章主要讨论的主题是关于个人成长及其与社会角色的关系。2.作者认为成长不仅意味着年龄的增长，更重要的是心智的成熟和社会角色的转变。3.在文中，“齿轮”的比喻是用来说明每个人在社会中虽然是一个小部分，