江西省语文高三上学期复习试题及解答参考一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1-5题。【阅读材料】《时间的痕迹》在城市的喧嚣与忙碌之中，人们常常忘记了时间的存在。它无声无息地流逝，只留下岁月的痕迹。老树的年轮一圈圈地增加，记录着时间的脚步；老人脸上的皱纹一条条地加深，刻画着生活的沧桑。我们每个人都在时间的长河中航行，有时顺流而下，有时逆水行舟。然而，不管我们如何努力，时间总是按照自己的节奏前行，不为任何人停留。记得小时候，夏日的午后显得格外漫长，阳光从树叶间漏下来，在地上形成斑驳的光影。那时的时间仿佛是凝固的，可以让我尽情地玩耍而不必担心明天的到来。如今，随着年龄的增长，时间似乎变得越来越快，每一天都像在追赶什么似的匆匆忙忙。也许，这正是成长的一部分——学会珍惜每一刻，不让时光白白流逝。时间对于每个人来说都是公平的，但每个人对时间的感受又是如此不同。有的人觉得时间太多，不知道如何打发；有的人却感叹时间太少，总有做不完的事情。其实，重要的不是时间本身，而是我们如何利用它。如果我们能够把有限的时间投入到有意义的事情上，那么即使时间飞逝，我们也能从中收获满足感与成就感。所以，让我们学会与时间和平相处吧！珍惜每一个瞬间，让生活中的每一分每一秒都充满意义。当我们回首往事时，会发现自己拥有的不仅仅是物质上的财富，更有那些珍贵的记忆，它们将伴随我们度过未来的岁月。1.文章开头提到，“在城市的喧嚣与忙碌之中，人们常常忘记了时间的存在。”这句话反映了现代生活中的一种什么现象？（3分）A.忙碌的生活使人们忽视了时间的价值。B.城市的发展使得时间变得不再重要。C.现代人已经习惯了快节奏的生活方式。D.时间在城市环境中失去了其原有的意义。2.作者通过“老树的年轮”和“老人脸上的皱纹”来比喻什么？（3分）A.时间的不可逆性B.生命的成长过程C.时间留下的印记D.自然界的循环往复3.第三段中提到的“成长的一部分”具体指什么？（4分）4.根据文章内容，请简要概括作者对于时间的看法。（3分）5.结合自身经历或观察，谈谈你对文中“学会与时间和平相处”的理解。（3分）参考答案：1.A.忙碌的生活使人们忽视了时间的价值。2.C.时间留下的印记3.具体指的是学会珍惜每一刻，不让时光白白流逝。4.作者认为时间对于每个人都是公平的，但感受不同；重要的是如何利用时间，将其投入到有意义的事情上。5.开放性问题，学生可根据个人理解作答。这就是一份典型的高三现代文阅读题目示例。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下列小题。【甲】阳光洒在树叶上，光影斑驳。我喜欢在阳光明媚的日子里，坐在树荫下，捧着一本书，享受那份宁静与悠闲。这样的日子，让我想起了小时候的一个故事。那是一个夏天的午后，我在家中玩耍，突然听到外面传来一阵阵嘈杂声。好奇心驱使我跑到窗户前，只见一群大人正在争吵。原来，他们争论的焦点是一棵大树。这棵大树已经长了几十年，枝繁叶茂，为附近的居民提供了遮荫。然而，随着城市的发展，这棵大树的位置变得有些碍事。有人主张砍掉它，有人则坚决反对。我站在一旁，听着大人们的争论，心中充满了疑惑。为什么这棵树这么重要？我决定去寻找答案。我明白了，这棵树不仅仅是一棵树，它是村庄的灵魂，是村民情感的寄托。于是，我决定做一件事情，让这棵树继续存在于村民的心中。我拿起画笔，把那棵树画了下来。我画出了它的枝繁叶茂，画出了它的沧桑岁月。我把画展示给大人们看，他们都被我的画深深打动。最终，他们决定保留这棵树，让它继续为村庄增添绿色。【乙】树木是大自然的杰作，它们以生命的姿态，诠释着生命的顽强和坚韧。在我国，有很多关于树木的故事，它们不仅传递着美好的寓意，也展现了中华民族的精神风貌。“松柏常青”，松柏是常绿树，象征着坚韧不拔的精神。在中华民族的历史长河中，有很多英雄人物，他们就像松柏一样，无论遇到多大的困难，都始终保持坚定的信念，最终取得胜利。“柳暗花明又一村”，这句话描绘了一幅美丽的画卷，也寓意着在困境中，只要不放弃，总会有希望出现。这些关于树木的故事和成语，都蕴含着深刻的道理，它们既是中华民族智慧的结晶，也是我们传承和弘扬民族精神的重要载体。阅读上文，完成下列小题：1.根据上下文，下列对“光影斑驳”的解释正确的一项是（）A.光线与影子错杂B.影子斑驳C.光线与树叶错杂D.影子错杂2.文中“我决定做一件事情，让这棵树继续存在于村民的心中”的原因是什么？3.下列对文章主题的理解，不正确的一项是（）A.树木不仅是大自然的杰作，也是中华民族精神的象征B.文章通过讲述树木的故事，展现了中华民族的精神风貌C.文章强调了树木对于村庄和民族的重要性D.文章的主要目的是让人们了解树木的美丽和寓意4.文