Unit1Myname’sGina.(SectionB1a—1f)Nopains,nogains!(没有付出就没有收获)SectionB预习学案【学习目标】学习并掌握数字的表达。根据已学音标会拼读生词主要句型和交际用语What’syour/his/hertelephonenumber?It’s……【学习重难点】1.会拼读和书写表达数字的单词。2.询问电话号码的句式。【学法指导】通过已学音标拼读生词，然后读熟数字的单词。对于不懂的句型可查阅教辅去理解。准备好各自的电话号码。【学习过程】一、复习巩固翻译：1.你叫什么名字？2.他叫什么名字？3.她是艾伦吗？二、预习检测根据音标拼读课后生词。写出0～9的英文单词。————————————————————————————————————————————————————●朗读下面的一个小对话，熟悉知识点。A：What’syourtelephonenumber，LiXin?翻译______________________________B:It’s281-9176.翻译________________句型“What’syourtelephonenumber…..?”用于询问对方电话号码。※积累。拓展：询问别人的电话号码还可以用“MayIknowyourtelephonenumber?”意为“我可以知道你的电话号码吗？”回答询问电话号码的特殊疑问句可用“It’s+电话号码”，也可用“Mytelephonenumberis……”或直接给电话号码。（3）LiXin李昕这是一个中文姓名。中文姓名的写法是姓在前，名在后，具体写法为：a)当中文姓名为两个字时，姓和名要分开，而且姓和名的首字母都要大写。例：LiLei李雷。b)当中文姓名为三个字时，后两个字（也就是名）要写在一起，姓和名的首字母都要大写。例：HanMeimei韩梅梅。三.课堂反馈练习1.用英语写出下列电话号码。（1）66320528（2）7256839（3）27201146（4）13865447632.完成对话（一空一词）A:I’mFrank.name?B:nameisDavid.A:What’syour?B:021-7789.A:isyourphone?B:It’swhite。3.连词成句(1)your,number,is,telephone,what(2)number,is,his,telephone,what(3)number,is,telephone,what，her(4)an,is,apple,this4.两人一组，询问对方的电话号码,并写下来。A：_________________________B:__________________________B:__________________________A:__________________________5.完成page6的selfcheck的习题1.2.