语文五年级第一单元教案人教版语文五年级第一单元教案作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的人教版语文五年级第一单元教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1地道战是冀中人民创造的一种十分巧妙的对敌斗争方式，通过学习了解地道战，激发学生爱国主义热情，增强其民族自豪感。2理解地道战在抗日战争的特殊地位。3为课文分段，归纳段意，并学会分层和写出层意。4朗读。背诵课文第4自然段。教学重点：了解冀中地道的结构特点。理清课文的条理。教学难点：理解冀中地道战的特殊地位。教学时间：2课时。教学准备：光盘教学过程：第一课时教学目的：教学生字新词、了解课文大意，给课文分段。一、板书课题：冀中地道战解题：冀，河北省简称冀中：指冀中平原地道：在地下挖洞，形成通道。二、整体入手，初读课文，了解大意1自由读，思考①地道战这种斗争方式是在什么情况下产生的②地道的式样和特点各是什么2预习生字、新词。堡垒：作防守用的坚固建筑物。妨碍：阻碍。隐蔽：借旁的事物来遮掩。迷惑：辨不清，摸不着头脑。三、读熟课文、理清顺序，划分段落第一段1～2自然段为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。第二段3～7自然段地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。第三段8自然段地道战在我国抗日战争留下了惊人的奇迹。第二课时教学目的：理解课文，了解我国人民在抗日战争中表现出来的.顽强斗志、无穷的智慧和冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点。理解冀中地道战的特殊地位。一、复习引入提问：通过预习你知道什么了这节课你还想知道什么二、学习第一段1指名读，思考写了什么时间、地点、事件。抓重点：斗争方式——地道战。2自由读，体会内容。三、学习第二段逐自然段学习1自由读全段，然后用一句话概括全段意思地道战，简直是个奇迹。2指名读第3自然段，思考：地道在打击敌人中起到了什么作用地道——是人民武装坚强的堡垒。3自学4～7自然段。自学题，在书中找一找哪些地方体现了“地道战，简直是个奇迹”①自由读文。②勾划。③讨论。④汇报。教师摘录要点作总结。地道：式样100多种，洞内设施较完备。出口隐蔽，虚实结合。洞内“关口”多，防毒，防水，设“有线电”等等。4朗读，把地道的奇迹及对人民无穷智慧的感受读出来。四、学习第三段1齐读，说说写了什么2追问：你怎样理解“地道战在我国抗日战争留下了惊人的奇迹”3说一说。4读全文，再次体会课文内容所表达的思想感情。五、作业课内：抄写词语、选词填空、按课文内容填空、造句课外：朗读课文、背诵第四自然段板书设计：利用地道坚持斗争地道结构独特出口隐蔽能守能攻顽强的斗志巧妙防备水火毒气无穷的智慧有线无线联络方便粉碎扫荡创造奇迹