荣将镇中心学校秋季学期德育工作总结荣将镇中心学校秋季学期德育工作总结一、指导思想继党的十八大报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务，党的十九大报告进一步指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。青少年作为祖国的未来，祖国的希望，承担起建设祖国，实现中华民族伟大复兴的使命。随着时代的不断发展，人们对教育又有了更深层次的要求，进入新时代，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展，归根到底，就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。为了认真贯彻落实国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以学生养成教育为重点，以班集体建设为基础，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。努力探索新形势下德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性。二、工作目标为提高学生的思想道德素质，让广大学生既有真才实学，又不断增进个人道德修养、社会担当、家国情怀，这样才能有益于国家、有益于社会、有益于个人，才能为中华民族伟大复兴提供强大的人才保障。培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。三、德育内容依据《小学德育纲要(试行)》，小学德育的主要内容有：1、热爱祖国的教育；2、热爱中国共产党的教育；3、热爱人民的教育；4、热爱集体的教育；5、热爱劳动、艰苦奋斗的教育；6、努力学习、热爱科学的教育；7、文明礼貌、遵守纪律的教育；8、良好的意志、品格教育；9、民主与法制观念的启蒙教育；10、辩证唯物主义观点的启蒙教育。四、实施途径与措施（一）加强德育队伍的建设与领导1、加强班主任的德育主阵地建设。本学期对班主任工作提出进一步要求：全体班主任老师在班级管理中严字当头，爱存心中。要求常怀四心（责任心、爱心、童心、耐心），坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。根据学校的要求，结合本班级的实际情况，对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要注重实效，加强检查落实。班主任和科任教师之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，班主任要发挥了班级管理核心的作用，有关工作要安排得自然有序，领导、指导工作要落到实处；所有的科任老师要能积极配合正班主任的工作，及时总结搭班过程中的经验，并与形成一股合力，共同把班级管理抓好，抓实。2、充分发挥少先队组织的作用。少先大队要不断加强少先队工作队伍的建设，一是大队辅导员要增强责任意识，注重少先队工作的研究，开拓创新，努力提高工作水平；二是大队辅导员要注重对中队辅导员的培训；三是要注重对大队部干部、各中队干部的培养和管理。同时，大队部要针对学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。3、努力营造全员育人的良好局面。每一位校园人都要牢固树立"人人都是德育工作者"的观点，充分认识德育工作的重要性，立足本职岗位，做到"教学育人"、"管理育人"、"服务育人"。4、积极发挥学校、家庭、社会"三结合"。开好家长会，做到形式多样，内容丰富。争取家长对学校工作的理解与支持，开展教育经验交流会等，较为系统的向家长传授家庭教育的知识和方法，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。邀请家长进校园，了解学校德育工作的开展情况，积极听取群众的意见和建议，不断完善学校与社区的联动，并积极开发社会实践资源，引导学生参加力所能及的社会实践和公益活动，引导学生走出校门，走向社会，走向自然，健全人格，健康成长。加强学校、家庭、社会三者之间的联系，努力形成有利于学生成长的校园环境、家庭环境和社区教育环境。（二）认真落实德育常规1、认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式，星期五举行降旗仪式。少先大队部在每学期开学初做好