大班安全教案【编辑精选】.docx
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大班安全教案大班安全教案模板集合(7篇)作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的大班安全教案模板,希望能够帮助到大家。大班安全教案模板1活动目标:1.观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。2.学会关注幼儿园环境,尝试制作相应的标志。3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.加强幼儿的安全意识。活动准备:1.请家长带幼儿寻找生活中的标志。2.安全标志场景挂图,故事视频,安全标志图片。活动过程:1.故事导入师:今天老师给小朋友们带来一个好听的故事,小朋友们想听吗?(想)故事的名字叫《马路上的大黑球》,现在我们一起来听故事吧。播放故事。提问:故事听完了,老师要问小朋友一个问题了,为什么大灰狼会变成一个大黑球呢?(因为它不遵守交通规则,因为他闯红灯了,它不知道信号灯安全标志)看来大灰狼不知道红绿灯安全标志是什么意思,他不知道红灯亮了该怎样做,绿灯亮了该怎样做,你能告诉大灰狼吗?红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。我们小朋友真聪明,都能看懂信号灯安全标志,所以,我们在过马路的时候肯定特别安全,看来,了解安全标志是非常重要的。2.认识常见的安全标志1)讨论师:除了信号灯这个安全标志,小朋友还见过那些安全标志呢?(有房子,大树,开车到了这里要慢行。禁止吸烟,在超市里见过。小心滑倒,在超市里见过。骨头,当心有毒,在厨房外面见过。)2)出示挂图,认识常见安全标志师:小朋友们观察的真仔细,知道这么多的安全标志。现在老师这里有几幅漂亮的图画,小朋友们仔细观察,看一看,你能发现什么标志?(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的'时候,走人行横道才安全。(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。我们认识了这么多安全标志(安全通道、人行横道、禁止吸烟、当心触电、禁止通行、禁止跨越)真是太棒了。3)了解更多安全标志老师这里还有很多安全标志,小朋友们可以和小组里的小朋友共同讨论一下,看看是什么标志?幼儿到小组观察安全标志图片,进行讨论认知。师:你认识那个标志?幼儿回答,并告知使用环境。3.设计安全标志师:小朋友们认识了这么多的安全标志,可以当我们幼儿园的小小安全员了,你想不想为我们的幼儿园,为我们的班级设计安全标志呢?(想)你觉得应该在那个地方设计一个安全标志呢?你想在哪里设计一个什么样的安全标志?(保温桶当心烫伤。插排,当心触电。门,当心夹手。洗刷间,当心滑倒。楼梯,当心台阶。电动门,当心挤伤)好,小小安全员们想得都很好,现在我们来动手设计吧。设计完了把它贴上,我们大家就更安全了。幼儿画安全标志,师巡回指导。幼儿画完后贴在相应的位置。幼儿讲一讲自己设计的安全标志。4.活动结束小小安全员们,回到家中也来设计一些安全标志吧。(好)活动结束。大班安全教案模板2活动目标:1、了解有关火的基本知识,懂得不随便玩火,知道火警电话及简单的防火知识。2、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。3、培养幼儿自我保护能力。4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。活动准备:收集有关火灾和灭火的录象碟及磁带。活动过程:1、教师组织幼儿以火为主题展开讨论,说一说火对人类有利的方面(烤火取暖、烧水、做等)。2、幼儿观看有关火灾的录象,讨论火灾对人的危害:"火灾会烧毁我们的房屋、财产,会危害我们的身体和生命。3、引导幼儿讨论,如果遇到火灾怎么办?(1)火情发生时,先用水(沙子、棉被等)隔绝空气灭火。(2)火势渐起时,到邻居家求救或打火警电话119。(3)火情严重,火势猛烈时,用毛巾或手帕捂住口鼻冲出烟火区。4、放有关灭火的录象,让幼儿了解消防员是如何救火的,培养幼儿热爱和尊敬消防员的情感。5、引导幼儿讨论如何防火,加强幼儿的安全防火意识。(1)启发幼儿讨论形成火灾的原因。(2)启发幼儿讨论如何防火背景:"消防日"在以往是我们小班孩子从不涉及的活动,因为老师的忽视、成