幼儿园小班数学教案有关幼儿园小班数学教案集合9篇作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班数学教案9篇，欢迎大家分享。幼儿园小班数学教案篇1一、活动目标（一）感知同样长度的物品因摆放方式不同，占据的空间不一样。（二）对物品本身的长度与占据空间位置的关系萌生探索兴趣。二、活动准备（一）经验准备：能判断长短。（二）物质准备：三条长短不一的和三条一样长的实物围巾、狗图片、幼儿《数学》三、活动过程（一）导入1．你们知道现在是什么季节吗？2．冬天是怎么样的呢？引导幼儿大胆说出来。（二）送围巾1．出示三块围巾，请幼儿说说哪块长，哪块短。2．（出示大中小三只狗）这块最长的.围巾送给谁？最短的送给谁？为什么？（三）会变化的围巾1．把三块同样长短，但分别是折叠、弯曲、拉直的围巾放在展示台上，问幼儿哪一条围巾长？2．根据幼儿的回答，当场把这些围巾全都拉直，说说它们是否一样长，为什么。3．再次把围巾折回原来的样子。（四）长颈鹿排队请幼儿翻到幼儿《数学》，点数长颈鹿的数量，并比较一下哪队长颈鹿排的队伍长？哪队短？为什么？四、活动延伸（一）在生活中寻找同样长度的物品。（二）将教具投放在区角中。幼儿园小班数学教案篇2活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。3、培养幼儿对计算活动的兴趣。4、有兴趣参加数学活动。？5、让幼儿懂得简单的数学道理。活动准备：1、一条围裙，小兔、小狗、青菜、肉骨头图片；2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子；胡萝卜、鸡蛋。3、音乐活动过程：1、妈妈、小兔、小狗的出现，引起幼儿参与活动兴趣。（1）、看看，我变成谁啦？（师穿围裙）妈妈穿上围裙要做事情啦！（2）、（出示小兔）咱们家养了小兔子，妈妈要给小兔喂青菜，一只兔子一棵青菜，一只兔子一棵青菜，咱们家有几只小兔子？（两只）妈妈喂了几棵青菜？（两棵）让我数一数，看宝宝数的对不对。（3）、听听，谁在叫（播放小狗叫的音乐）是谁呀？（出示小狗）小狗也饿了，它们也想吃东西了，宝宝们，小狗爱吃什么呀？（肉骨头）那妈妈要准备几根肉骨头呀？请一个宝宝来说一说为什么？为什么要准备三根？那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢？（三根）你们都叫我准备三根（出示肉骨头），那好，那请你们帮我数一数啊！正好这里有三根肉骨头，那我们来看一看是不是每只小狗都能得到，一只小狗一根肉骨头。（4）、老师小结：小兔和青菜一样多，小狗和肉骨头一样多。2、和桌子上的物品作比较。它们还和什么一样多呢？（矿泉水瓶、茶杯、书、盘子）（1）、随幼儿的回答，两个物品之间作比较。（2）、师幼小结：小兔子、青菜、矿泉水瓶、盘子和书一样多都是两个；茶杯和小狗、肉骨头一样多，它们都是三个。3、幼儿游戏活动：捡鸡蛋和拔胡萝卜，感受一一对应的.方法。小兔和小狗都喂好了，可妈妈还有好多事情要做，你们愿意帮妈妈的忙吗？宝宝听好啊！捡鸡蛋：（1）、老母鸡在鸡窝里下了很多的蛋，妈妈想知道鸡蛋和宝宝是不是一样多。要求：宝宝听着音乐走过去，音乐一停，每个宝宝就拿1个鸡蛋。幼儿开始捡鸡蛋游戏。播放音乐，宝宝捡鸡蛋开始。音乐一停，拿到鸡蛋的宝宝坐到位置上给妈妈看看，宝宝们把鸡蛋轻轻拿好。（2）、互相看一看，你们是不是都有啊，都是1个。赶快告诉我。鸡蛋和宝宝怎么样啊？（一样多）（3）、是的，老母鸡下的蛋和宝宝一样多，太好了。妈妈（拿起篮子）来收了。老母鸡生了好多的蛋都给你们吃，是不是啊？拔胡萝卜：那宝宝听好了，妈妈还在地里种了许多的胡萝卜，妈妈也想知道胡萝卜和宝宝是不是一样多，可是萝卜地里这里有点远，待会咱们听着音乐怎么样啊。（跑步）（1）、要求：音乐一停，宝宝捡1根胡萝卜，找到胡萝卜的宝宝坐到位置上。（2）、幼儿开始拔胡萝卜游戏，发现少了一根胡萝卜。给妈妈看一看，是不是每个宝宝都有一根胡萝卜？看看谁没有？这个宝宝没有，胡萝卜怎么样啊？对啊，怎么少了一根啊。我们一起去帮他找找。现在，胡萝卜和宝宝怎么样啊？（一样多）师拿起篮子：放进篮子。师小结：你们可真能够，有帮妈妈捡鸡蛋，有帮妈妈拔胡萝卜，妈妈看到你们做这么多事情，可开心了。4、送礼物。（1）、妈妈有一些小礼物要送给你们，快看妈妈准备了什么礼物？那妈妈想知道这个小红花和宝宝是不是一样多？（2）、谁能想出一个好办法呢？用什么方法能知道小红花和宝宝是不是一样多？每人发一个，是个好方法，我来试试哦。咱们来一起数一数，来了20个宝宝，那妈妈要准备几朵小红花。那20个宝宝和20朵小红花是不是一样多啊？那妈妈就来试一试是不是一样多。小红花和宝宝怎样啊？一样多哇！你们贴上小红花可真漂亮啊！漂亮宝贝们，我们走喽。教学反思这节课讲的是小班