初二物理冲刺班讲义二多选题：1、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码重都相同。下列操作中，会使杠杆左端下倾的是（）A．在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码B．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码C．将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格D．将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格2、小亮同学从超市买来一个玻璃瓶罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻敲了几下，一拧就开了，这主要是因为螺丝刀撬瓶盖可以（）A．利用“杠杆原理”省力；B．由于撬了瓶盖的一边，而增大了瓶盖另一边的压力；C．减小瓶内外的压力差；D．减小瓶盖与瓶口的接触面积。3、如图所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释，正确的是（）A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大D．钓鱼杆是一种省力杠杆4、近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭。汽车出现故障后，需要进行维修。小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组（如图所示）把车里的发动机提起来。已知发动机质量为120kg，工人拉力为400N，在10s内发动机被提起了1m（g=10N/kg）。则（）A．利用滑轮组做的总功为2000JB．工人师傅做功的功率是160WC．滑轮组的机械效率是75％D．滑轮组的机械效率是60％5、速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的。初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度相同的是（）A．密度；B．压强；C．功；D．功率。6、下列事例中，利用大气压作用的是（）A．用图钉把图纸钉在墙上；B．医生把注射药水吸入针筒；C．人将新鲜空气吸入肺内；D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服。7、以下是关于浮力的应用的一些说法，其中正确的是（）A．气球和飞艇中充入气体的密度要小于空气的密度；B．轮船从河里驶入海里时，船身要下沉一些；C．潜入水中的潜水艇要浮出水面，须将水舱中的水排出一些；D．飞机在向上起飞过程中，所受浮力变大。8、如图所示，重为8N的容器放在水平桌面上。容器的容积V=2×10－3m3，容器的低面积S=2×10－3m2，容器高h=0.5m。下列分析正确的是（g=10N/kg）（）A．水对容器底部的压力为10NB．水对容器底部的压力为28NC．容器对桌面的压强为1.4×104PaD．容器对桌面的压强为5×103Pa9、自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及许多物理知识，下列关于自行车的认识正确的是（）A．坐垫呈马鞍形，它能增大坐垫与人体的接触面积以减小臂部所受的压力B．车把整体是个简单机械，既便于改变车的行驶方向，又是省力杠杆C．在车的外胎、把手塑料套、脚踏板刻有花纹是为了增大摩擦D．车的前轴、中轴以及后轴均采用滚动轴承以减少摩擦10、如图所示，两个实心质量均匀小球（球的体积公式V=4πr2/3，r为球半径）静止在液体中，甲球有一半体积露出液面。两球的半径之比为r甲：r乙=3：2，则（）A．两球的密度之比为ρ甲：ρ乙=1：2B．两球所受浮力之比为F甲：F乙=27：8C．两球所受重力之比为G甲：G乙=27：16D．若让乙球也漂浮在液面上，应将它挖成空心的11、如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F大小及所做的功为（）A．10N；B．2.5N；C．100J；D．25J。12、在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是（）A．气泡所受的液体压强不变B．气泡所受的液体压强变小C．气泡所受的浮力变大D．气泡所受的浮力不变13、体积相同的甲、乙两个实心小球，放在同种液体中，甲球漂浮，乙球悬浮，则（）A、ρ甲>ρ乙B、ρ甲<ρ乙C、ρ甲=ρ乙D、ρ液=ρ乙14、下列用连线表示的是物理现象与它们在生活中实例的联系，其中正确的是（）A．大气压强现象——用吸管吸饮料B．物体受浮力现象——氢气球脱手后升空C．惯性现象——汽车突然刹车，乘客向前倾倒D．摩擦现象——用瓶盖起子起瓶盖15、如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（）A．字典对桌面的压力大小不变B．字典对桌面的压强大小不变C．只有匀速推动时，桌面对字典的摩擦力大小才不变D．无论是否匀速推动，桌面