专题九课外探究型实验类型一电学类例1(2019·原创)市场上一些不法商贩用纯净水冒充矿泉水对外销售。为此，小雨对家中桶装水的水质进行了探究。【设计实验与进行实验】选取两根等长、等粗的玻璃管P、Q，在P、Q管内分别装满优质的矿泉水和待测的“矿泉水”，并将P、Q管连入如图所示的电路中进行实验。(1)矿泉水中含有多种矿物质，导电能力________，电阻________。(2)在实验中，将单刀双掷开关S从1拨到2时，若观察到电压表示数________(选填“变大”或“变小”)，则玻璃管Q内是纯净水。若电路中的电压表损坏，用电流表也可以辨别纯净水和矿泉水，将电流表________(选填“并联”或“串联”)接入电路，同样将单刀双掷开关S从1拨到2时，观察到电流表示数________(选填“变大”或“变小”)时，玻璃管Q内是纯净水。(3)若想继续探究导体电阻的大小与导体长度的关系，应选择________相同，________不同的两根玻璃管，再装满同种水，接入图示电路中重复上述操作。【思路点拨】(1)矿泉水中含有多种矿物质，导电能力强，电阻小。(2)由电路图可知，当单刀双掷开关S接1时，与玻璃管P相连，P管内装的是优质矿泉水，导电能力强，电阻小，电路中的电流较大；当单刀双掷开关S接2时，与玻璃管Q相连，若玻璃管Q内装的是纯净水，导电能力弱，电阻大，电路中的电流小，定值电阻阻值不变，电压表示数变小，若电路中的电压表损坏，用电流表辨别纯净水和矿泉水，则要将电流表串联接入电路，测量电路中的电流，将单刀双掷开关S从1拨到2，电流表示数变小时，即电路总阻值变大，即可证明玻璃管Q内是纯净水。(3)导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，若想探究导体电阻的大小与导体长度的关系，由控制变量法可知，应控制横截面积相同，长度不同的两根玻璃管，再装满同种水，接入图示电路中重复实验操作。【自主解答】(1)强小(2)变小串联变小(3)横截面积长度类型二力学类例2(2018·连云港)在学习《速度》一节内容后，同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥，实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中。(1)对于纸锥下落前的初始位置，有乙图所示的两种摆放方式，你认为正确的是____(选填“A”或“B”)。(2)分析表中数据，根据实验探究目的，你得出的结论是____________________。(3)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是____________。A．4号纸锥先到地面B．5号纸锥先到地面C．两个纸锥同时到达地面(4)如果纸锥在到达地面前做匀速直线运动，设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f1，5号纸锥匀速下落时所受阻力为f2，则f1________(选填“>”“<”或“＝”)f2。【思路点拨】(1)为了比较纸锥下落的快慢，需使纸锥从同一高度落下，然后采用相同时间比距离，也可采用相同距离比时间的方法；(2)根据控制变量法分析纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系，得出结论；(3)根据(3)得出的纸锥下落快慢与锥角选出正确的选项；(4)物体处于静止或匀速直线运动时，受平衡力，平衡力大小相等，方向相反。【自主解答】(1)A(2)纸锥下落速度与扇形纸片半径无关，与纸锥锥角有关，纸锥锥角越大，下落时间越长，下落速度越慢(3)B(4)＝类型三热学类例3(2019·原创)【猜想与假设】涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快，壶中的水比壶中的食用油干得快，小明猜想：液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关。【制定计划与进行实验】为此，小明用一根两端开口的直玻璃管、塑料板、电子手表、笔、温度相同的水、大豆油和酒精设计了如下实验方案：A．在玻璃管上端附近画一标记线，并将下端竖直插入水中，直到管内水面到达标记线；B．用手指堵住玻璃管上端管口，将玻璃管从水中取出；C．将玻璃管移到塑料板上方，放开手指，让水滴在塑料板上并开始计时；D．用同样的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并计时；E．记录液滴变干所用的时间t，得出结论。【交流与评估】(1)用玻璃管取液体，是利用________的作用。(2)该实验方案有不妥之处，请指出一点：______________________，理由是_______________________________。(3)小明改进方案后，通过实验得到：相同条件下，t酒精＜t水＜t大豆油。从分子动理论的角度分析，酒精蒸发快的原因可能是分子