视频和图像素材的基本编辑实训课授课班级11秋微机2班授课老师：付自强项目内容实训目标掌握视频滤镜的操作方法，完成产品的制作。实训重点及难点各小组成员能否团结合作共同完成生产任务。教学方法项目引导、任务驱动学法指导合作探究教学步骤内容教学目标一、公示“实训考核评价表”目标1：让学生清楚自己所处的小组；明白自己的机号（提醒学生不要坐错位置，检查机器情况是否正常运转，有问题举手反映，老师调整该学生机号并记录）目标2：清楚个人素养等加减分规则。提醒学生如果把饮料、食品等带入机房，请学生送出去；提醒学生如果带有手机请关闭手机，强调不允许在机房充电，不允许在机房用存储设备。二、生产任务认领目标1：导入生产任务。各小组讨论，确定小组成员生产任务。三、教师演示操作目标1：小组成员着重听自己负责部分的操作方法及技巧，以解决生产任务中的技术障碍。四、合作完成生产任务目标1：各小组成员合作交流，按照工序流程完成生产任务。目标2：在各工序中，如果个别遇困难，则发挥团体智慧帮助该成员完成；目标3：教师巡视，关注各小组生产任务进度。如果有小组成员求助，则热情帮助，共性问题由统一讲解。目标4：记录各组完成的速度和作品的质量，为小组排名收集依据。五、展示各小组作品目标1：展示各小组作品，评价作品优缺点并现场打分。目标2：宣布各小组名次（质量名次和速度名次综合）。六、小组内成员互评目标1：小组提交组内成员名次。目标2：输入小组名次及成员名次。目标3：公布虚拟工资，标记优秀个人及优秀小组。七、自由练习相互学习目标1：让学生熟悉整个工作流程，做一个全面手。八、下课整理检查目标1：检查各小组长互查各小组成员键盘、凳子归位情况，检查值日生卫生打扫情况并做好记录，在下次上机公布本节课最终虚拟工资课堂反思