(每日一练)普通高中高中语文基本知识过关训练选择题1、依次填入下面句中横线上的词语，最恰当．．．的一项是（）①几个著名交响乐团受邀演出，以庆祝新音乐厅的______。②只有具有大专及以上的______，才有资格报名。③干部工作做得不好，要从自身查找原因，不能总______群众。A．启用学历报怨B．启用学历抱怨C．起用学力抱怨D．起用学力报怨答案：B解析：本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，启用：开始使用，涉及对象主要为物。起用：重新任用已经退职官员或提拔使用，多指人。此处是庆祝新音乐厅的使用，用“启用”恰当。第二空，学历：在学校里学习的经历，指曾在那些学校毕业或肄业。学力：在学问上达到的程度。此处前有“大专”，因此应用“学历”。第三空，抱怨：指心中不满，数说别人不对。报怨：对所怨恨的人做出反应，侧重于行动。此处是告诫干部不要对群众心存不满，使用“抱怨”正确。故选B。2、下列各句中，表达得体的一项是（）1A．防电信诈骗宣传语：电信诈骗设计精妙，上当受骗与学历无关。B．将自己著作赠送朋友：拙作新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。C．去朋友家做客临别：感谢你恭候在家，盛情款待，我们下次再会。D．患者赠送医生锦旗：杏坛高手，医者仁心；悬壶济世，妙手回春。答案：B解析：本题考查学生语言表达得体的能力。A.“精妙”是褒义词，用来形容“电信诈骗”不合适，后半句不符合宣传语的特征，可改为“电信诈骗猛如虎，上当受骗需谨防”。C.“恭候”，恭敬地等候，表敬，用于等候别人，此处用于别人等自己，敬谦失当，可改为“等候”。D.“杏坛”指教育界，给送医生锦旗，应用“杏林”。故选B。3、下列加点字注音全都正确的一项是（）A．刀俎．（zǔ）彼恶．知之（è）孝悌．（dì）共．其乏困（gòng）B．庠．序（xiáng）逢．孙（féng）参乘．（chéng）失其所与．（yǔ）C．邪侈．（chì）瞋．目（chēn）所踦．（yǐ）冠．者五六人（guān）D．目眦．尽裂（zì）批大郤．（xì）切而啖．之（dàn）风乎舞雩．（yú）答案：D解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“彼恶知之”的“恶”，应读作“wū”；“孝悌”的“悌”，应读作“tì”；“共其乏困”的“共”，应读作“gōng”。2B.“逢孙”的“逢”，应读作“páng”；“参乘”的“乘”，应读作“shèng”。C.“邪侈”的“侈”，应读作“chǐ”；“冠者”的“冠”，应读作“guàn”。故选D。4、下列各句与例句修辞不同的一项是（）例句：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。B．山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉。C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。答案：D解析：本题考查学生把握修辞手法的能力。例句运用了通感的修辞手法，将视觉与听觉贯通。A.运用了通感的修辞手法，将视觉与触觉贯通。B.运用了通感的修辞手法，将视觉与听觉贯通。C.运用了通感的修辞手法，将视觉与听觉贯通。D.没有运用修辞手法。只有D不是通感，其余三项都是通感。故选D。5、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．消瘦户牖．（yǒu）人喊马厮埏．（shān）埴3B．扳指寒噤．(jìn)千军雷霆怵．（chù）惕C．跋涉勒．（lè）马运筹帷幄赘．（zhuì）行D．寒喧侮．（wū）辱地主豪绅功亏一篑（kuì）答案：C解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A．“人喊马厮”中的“厮”应为“嘶”；B．“千军雷霆”中的“军”应为“钧”；D．“寒喧”中的“喧”应为“暄”，“侮辱”的“侮”读wǔ。故选C。6、阅读下面的文字，完成后面小题。一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能孤芳自赏。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是鸡零狗碎的闲事，也难免油腻得可怕。一个人身上的烟火气，总归得多一点，但再多也不能超过七分。一个人身上那些高飘在上的非烟火气，也多少得有点，再少也不能少于三分。七分俗气，三分仙气，一个人的身上也就同时兼容了俗味与趣味。下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山