第一单元水平测试卷一、选择题：（每题2分，共40分）1．古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有（）①地处大河流域②以农业经济为主③地处亚非洲④诞生了世界性的宗教A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．世界上迄今发现的最古老的成文法典是（）A.《十二铜表法》B.《罗马法》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》3.春秋战国时期，促进生产力发展的原因有（）①青铜农具的使用②牛耕技术的推广③铁农具的使用④井田制的实行A.①②B.③④C.②③D.①④4.在古代印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者和商人属于（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗5.在甲骨文中记载有割鼻、斩首、活埋等情况，这表明在我国商朝已经有了（）A.生产工具B.军队C.社会分化D.刑法6."今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼……”我国历史上这种“家天下”的局面始于：（）A.夏启B.尧C.夏禹D.商汤7.我们今天通用的公历渊源于（）A.夏历B.太阳历C.太阴历D.伊斯兰教历8.战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之事，以吏为师。”这句话反映的是（）A.儒家的思想B.道家的思想C.墨家的思想D.法家的思想9.中国从何时开始，对重大事件有文献记录（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.春秋10.下列关于司母戊鼎的正确说法有（）①是目前世界上发现的最大青铜器②是中国灿烂的青铜文化的代表③它显示了中国统治者的无上权威④显示了中国古代劳动人民高超的技术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④11.我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的一首诗唱道：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这表明西周实行（）A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.中央集权制12.下列诸侯国既是“春秋五霸”又是“战国七雄”的是（）①晋②楚③齐④秦A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.“立木赏金”的故事在今天的意义主要在于（）A.取信于民B.敢于负责C.赏罚分明D.执政为民14.商鞅变法措施中取消奴隶主贵族无功授禄的世袭特权的一项是（）1A.承认土地私有B.奖励农耕C.奖励军功D.建立县制15．当古希腊城邦民主发展到顶峰时期时，中国正处在（）A.西周时期B.春秋早期C.战国早期D.战国后期16．现代西方人使用的“哲学”一词，来自古希腊语，它的原意是（）A.真理B.探索真理C.热爱真理D.热爱智慧17．“陶片放逐法”中具有投票权是（）A.全体的公民B.全体的男性公民C.世代居住雅典的公民D.所有希腊公民18．古代希腊人在生活中能够做到的有（）①到基督教堂做礼拜②参加自由论辨③用螺旋提水器取水④观看戏剧表演A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④19．犹太人为了反抗暴政而建立起来的宗教是（）A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教20.成为近代欧洲各国法律体系的基础是（）A.汉谟拉比法典B.陶片放逐法C.罗马法D.十二铜表法卷n二、材料题（60分）21.观察四大文明古国分布图，回答下列题目。（10分）（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。（4分）A：流域，（国家）B：流域，（国家）C：流域，（国家）D：流域，（国家）（2）结合教材，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？（4分）（3）请在年代尺上将A.B.C.D所代表的古代四大文明与其发生的大致时间相应搭配。（2分）分元羽公元前公元前加口「阴口口年比口口年年22.阅读下列材料：（10分）材料1：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。——摘自李斯《谏逐客书》材料2：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之固，倾邻国而雄诸侯。——摘自《战国策》2请回答：（1）上述材料评述的是什么事件？发生在什么时期？（4分）（2）材料1和材料2中孝公对这一事件持什么态度？事实证明，该事件有何历史影响？（4分）（3）该史实给了你怎样的启示？（2分）23.小军的暑假“文化之旅”首先，到A地，看金字塔，接着，前往奥运会的发源地B地，看雅典古剧场……随后去C地，探访竞技场、万神殿……最后是D地，造访佛教的故乡。（10分）（1）小军将在以上四个地点分别了解到哪些相关历史名人？（4分）（2）在这四个地方中你最喜欢生活在哪个地方？谈谈你的理由。（2分）（3）写出地图.B、D两处所代表的古代文明，并从地理环境方面比较两地文明的差异？（4分）24．阅读材料，回答下列问题。（10分）