综合解析重庆市北山中学化学九年级上册期中重点解析.docx
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综合解析重庆市北山中学化学九年级上册期中重点解析练习题(详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、《易经》记载:“泽中有火”,是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。这里的“X气体”是指A.COB.O2C.CH4D.H22、下列情况的微观解释不正确的是A.二氧化碳气体制成干冰体积变小——二氧化碳分子间间隔变小B.水和过氧化氢的化学性质不同——它们的分子构成不同C.分离液态空气制氧气——说明分子可以再分D.红墨水在热水中比在冷水中扩散的更快——温度越高分子运动速率越快3、下列物质中,属于氧化物的是A.CaCl2B.MnO2C.Ca(OH)2D.H2SO44、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.发出耀眼的白光B.发出淡蓝色的火焰C.产生大量的白烟D.生成有刺激性气味的气体5、当炒菜锅的油开始着火时,灭火的最佳办法是A.盖上锅盖B.向锅内浇水C.向锅内撒土D.使用灭火器6、2021年6—8月,奉贤博物馆展出了一批三星堆出土的珍贵文物,有青铜器、玉石器、金器、象牙等。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是A.冶炼金属B.雕刻玉石C.锤打黄金D.打磨象牙7、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和CO的比较,正确的是A.性质:CO2、CO都有可燃性B.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨D.危害:CO2会导致温室效应,CO会引起酸雨8、小铭同学化学笔记中有如下记载,你认为科学的是①产生温室效应的气体有:CO2、CH4等;②污染空气的气体有CO、SO2、NO等;③洁净的空气是纯净物;④向大气中排放氮氧化合物,会引起酸雨;⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源;⑥在煤炉上放一壶水,能防止一氧化碳中毒A.①②④B.②③⑥C.①⑤⑥D.全部9、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列操作中正确的是A.加热液体B.称量固体C.倾倒液体D.点燃酒精灯10、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A.通常情况下,氧气是无色无味的气体B.因为氧气易溶于水,所以水中才会有动植物生存C.氧气能和很多种物质发生反应D.液态氧气是淡蓝色的,而固态氧气是白色雪花状的二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、如图所示为净水实验,回答下列问题。(1)图中缺少一种仪器,其作用是______。(2)图中还有一处错误,这样操作会出现的结果是______。(3)若要得到纯度更高的水,还可以采用的净化方法是______。2、请用化学符号填空:(1)2个氦原子________。(2)3个氢分子________。(3)氢氧化钡中钡元素显+2价________。(4)2个硝酸根离子________。3、某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示,回答下列问题:(1)图中所表示的液体体积是______mL。(2)该同学若要量取44mL的该液体,在上面的基础上,应该用______再向量筒中加入该液体;(3)如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积______(选填“大于”或“小于”)4mL。4、某兴趣小组做如下实验,探究粒子的运动,请回答实验中的有关问题。(已知:浓氨水极易挥发,产生具有难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)(1)如图1所示,注射器内吸入一段空气,右手堵住注射器的注射孔,左手向内推活塞,发现注射器内气体被压缩了,说明______。(2)如图2所示,烧杯C中装入浓氨水,A、B中盛放滴有无色酚酞溶液的蒸馏水,一段时间后烧杯A内液体变红,说明分子______,烧杯B的作用是______。(3)图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。过一会儿观察到______(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。(4)图3实验与图2实验对比,改进后的优点是______。5、掌握化学实验基本操作,认识常用化学仪器,了解仪器用途使用注意事项,有利于开展化学学习。(1)请选择图中的仪器,用其名称填空。①取用粉末状固体药品要用到的仪器是______。②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。③准确量取一定体积的液体时除需量筒外还要用到的仪器是______。④做木炭燃烧实验时,用来夹持木炭的仪器是______。(2)实验室现有规格为20mL、50mL、100mL、200mL的量筒,现要量取42mL的蒸馏水,应选取______mL的量筒。量取液体时需把量筒放平,视线与量筒内______保持水平再读数。某同学从装有35mL水的
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