综合解析重庆市北山中学化学九年级上册期中章节测评.docx
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综合解析重庆市北山中学化学九年级上册期中章节测评练习题一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列有关做法,不符合安全要求的是A.油锅着火,可倒入蔬菜,降温灭火B.加油站不应建有围墙C.煤矿井下应保持通风良好,严禁烟火D.夜间闻到“燃气”气味,应开灯及时查明漏点2、下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是A.金刚石和石墨的硬度都很大B.金刚石和石墨都能燃烧C.CO2和CO都有毒D.CO2和CO都能溶于水3、磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关说法正确的是A.属于金属元素B.磷原子核外有16个电子C.相对原子质量为30.97gD.每个磷原子中有16个中子4、下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是A.B.C.D.5、下列物质会造成空气污染的是A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳6、下列有关催化剂的说法正确的是A.反应前后本身质量增加B.反应前后化学质不变C.一定减慢化学反应速率D.一定加快化学反应速率7、能闻到花香的原因A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子在不断运动D.分子由原子构成8、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A.用红磷测定空气中氧气的含量B.加热高锰酸钾制氧气C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.将水通电电解9、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是A.虾青素分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成的B.虾青素是一种氧化物C.虾青素的相对分子质量是596D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:110、在一定条件下,密闭容器内发生某反应。测得反应过程中各物质的质量如下表,下列说法错误的是A.W是生成物B.Z可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后X物质的质量为10g二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、掌握常用仪器的特征、用途,有利于开展化学学习和研究。(1)写出下列序号仪器名称:D______。G______。H______。(2)仪器B的用途是______。使用B仪器加热时注意事项______。(3)加热少量的水至沸腾。实验中需要上图中的仪器是______(填序号),还需要补充仪器______,该实验应该注意的事项有______、______(答两点)。(4)某实验中用到了下列仪器,其中属于计量仪器的是______(填序号)。(5)做化学实验要养成良好的习惯。某同学在完成实验后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是______(填序号)。A.B.C.D.(6)根据如下实验示意图回答相关问题:①小明同学用实验一所示方法加热固体,小亮同学说这套装置存在问题,应立刻改进。改进方法是______。②实验二的操作可能造成的后果是______。2、“碳中和”是最新的环保理念,是指通过计算单位或个人二氧化碳的排放总量,采用物理或化学方法把这些二氧化碳吸收掉,以达到环保的目的。请用所学化学知识和“碳中和”理念回答下列问题:(1)目前长沙市居民家庭所用化石燃料主要是天然气,天然气的主要成分的化学式为:____。(2)为了降低空气中二氧化碳含量,实现“碳中和”环保理念,可通过加压的方法将二氧化碳通入海水中,但这样会使海水的酸性________(填“增强”或“减弱”)。(3)结合实际,举例说明有利于“碳中和”的方法:_____(填一种即可)。3、“节约水、珍惜水、保护水”是每个公民的责任和义务。(1)图甲为电解水的装置图。通电一段时间后停止通电,管a和管b中所收集到的气体的体积比约为______,管b中的气体是______。该反应的文字(或符号)表达式为______,这个实验说明水是由______组成的。(2)小明同学制作的简易净水器如图乙所示,其中活性炭具有______作用,经过图乙装置处理的自来水______(填“能”或“不能”)直接饮用。区分硬水和软水的操作是:取等量的水样,向其中加入______,振荡,观察现象。生活中一般采用______的方法将硬水软化。(3)图丙的过滤操作中有两处错误,分别是:漏斗下端管口没有紧贴______、倾倒时没有用玻璃棒______。4、碳—13原子可用于呼气试验检查人体内幽门螺旋杆菌感染状况。有一种二氧化碳中就含有这种碳—13原子,已知该碳原子的核电荷数为6,相对原子质量为13.则该原子的最外层电子数是___________,这种二氧化碳的化学式是___________。5、运用所学知识回答问题(1)用适当的数字和符号填空:①氧化铁_____;②两个铵根离子______;(2)化学基础知
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