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小学数学文本解读与处理文本解读的意义一、文本解读的基本观点二、文本解读的内容要素例题和习题的分析2、分析文本重点、难点、关键3、分析教材中培养数学思考和解决问题能力的因素4、分析教材中情感与态度因素5、制订目标三、课时文本解读程序和方法四、文本的处理(二)对文本处理的思考(三)对文本进行处理的策略《十几减9》教材分析《找次品》教材分析(五下)