第2讲力的合成与分解ppt课件.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:34 大小:1.9MB 金币:10 举报 版权申诉
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第2讲力的合成与分解2.平行四边形定则3.两个共点力求合力①当θ>90时,若F2增大,其合力的大小变化如图2-2-21.力的分解是力的合成的逆运算,力的合成与分解都遵循___________定则.把一个已知力分解为两个互成角度的分力,如果没有条件限制,可以分解为_________对分力.在力的分解过程中,常常要考虑到力实际产生的__________,这样才能使力的分解具有唯一性.题组12.大小为6N与8N的两个共点力,关于它们的合力下列拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为(图2-2-3题组2答案:C板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中,正确的是(图2-2-4解析:球所受的重力G产生的效果有两个:对墙的压力FN1和对板的压力FN2.对球受力分析,如图3所示,则F1=FN1,F2=FN2.从图中不难看出,当板BC逐渐被放平的过程中,F1的方向保持不变而大小逐渐减小,F2与竖直方向的夹角逐渐变小,其大小也逐渐减小.热点1按照力的作用效果分解力【例1】如图2-2-5所示,将细线的一端系在右手中指上,另一端系上一个重为G的钩码.用一支很轻的铅笔的尾部顶在细线上的某一点,使细线的上段保持水平,笔的尖端置于思路点拨:钩码竖直向下拉细线的力产生两个作用效果:一效果是拉手指,另一效果压手心.1.(双选)水平地面上斜放着的木板AB上放一质量为m的长方体木块,设斜面对木块的支持力为FN,木块相对于斜面静解析:将重力分解为沿斜面向下的分力和垂直斜面向下的2.如图2-2-8所示,重3N的小球在竖直挡板作用下静止在倾角为30°的光滑斜面上,已知挡板也是光滑的,求:斜面及挡板对小球的作用力.图5热点2合力与分力关系的应用【例2】小明同学要在客厅里挂上一幅质量为1.0kg的画(含画框),画框背面有两个相距1.0m、位置固定的挂钩,他将轻质细绳两端分别固定在两个挂钩上,把画对称地挂在竖直墙壁的钉子上,挂好后整条细绳呈绷紧状态,如图2-2-9所示.设细绳能够承受的最大拉力为10N,取g=10m/s2,则细绳至思路点拨:一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时,合力在分力的角平分线上,且两分力的夹角越大,分力越大.题中当绳子拉力达到T=10N的时候,绳子间的张角最大,此时细绳的长度最短.图2-2-103.三根不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图2-2-11所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,解析:以结点O为研究对象,受力分析如图6,比较可得易错点力的合成与分解中的多解问题【例题】(双选)将一个已知力分解为两个分力时,下列情正确解析:一个已知力分解为两个互成角度的分力,如果没有条件限制,可分解为无数对分力,即分解不唯一;如果知道了力有两个方向的作用效果(即两个分力的方向)或知道了一个分力(即一个分力的大小和方向确定)时,只能画出一个平行四边形,求出唯一解.处理时可画平行四边形解决.C、D正确.指点迷津:力的合成与分解是互为逆运算.要清楚在平行四边形定则中,对角线为合力,相邻两条边为分力,根据平行四边形的性质,对应合力与分力进行分析.1.如图2-2-12所示,小车水平向右做匀加速运动,BC解析:小球所受合力的方向水平向右,由正交分解法可以知道杆对球的力一定斜向右上,但具体方向无法确定.本题易错选项为A,容易误解为杆的弹力一定沿杆的方向.1.(2011年江苏卷)如图2-2-13所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g,若接触面间的摩擦力忽略不计,楔形石块侧2.(2010年江苏卷)如图2-2-14所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30°角,则每根支架中承受的压力大小答案:D3.(2009年浙江卷)如图2-2-15所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力答案:A