滚动提升练习福建厦门市湖滨中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专项攻克练习题(含答案详解).docx
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福建厦门市湖滨中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专项攻克考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图为某几何体的三视图,则该几何体是()A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.四棱柱2、如图所示的几何体,从上面看到的形状图是()A.B.C.D.3、在下列四幅图形中,能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是()A.AB.BC.CD.D4、下列几何体中,从正面看和从左面看形状均为三角形的是()A.B.C.D.5、如图是一根空心方管,它的主视图是()A.B.C.D.6、如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体,若去掉1号小正方体,则下列说法正确的是()A.左视图和俯视图不变B.主视图和左视图不变C.主视图和俯视图不变D.都不变7、如图是由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.8、如图所示的几何体的俯视图是()A.B.C.D.9、如图所示的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.10、图中几何体的左视图是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下面是由一些相同的小正方体构成的几何体从三个方向看到的图形,至少要_______个小正方体构成这个几何体.2、请你写出一种几何体,使得它的主视图、左视图和俯视图都一样,它是______3、如图,将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成一个底面是正三角形的棱柱,那么这个棱柱的侧面积为________.4、日晷是我国古代测定时刻的仪器,它是利用__来测定时刻的.5、在一张桌子上摆放着一些碟子,从3个方向看到的3种视图如图所示,则这个桌子上的碟子共有____个.6、一个几何体的三视图如图,根据图示的数据计算该几何体的全面积为______.(结果保留)7、如图是由6个大小相同的小正方体拼成的几何体,若去掉最左面的小正方体,则视图不发生改变的是________(填主视图、左视图或俯视图)8、由若干个相同的小正方体搭成的几何体的三视图相同,如图所示.至少再加_____个小正方体,该几何体可成为一个正方体.9、如图是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图).已知主视图和左视图是两个全等的矩形.若主视图的相邻两边长分别为2和3,俯视图是直径等于2的圆,则这个几何体的体积为_______.10、某立体图形的三视图中,主视图是矩形,请写出一个符合题意的立体图形名称:_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一个物体由几个相同的正方体堆叠成,从三个不同方向观察得到的图形如图所示,试回答下面的问题:(1)该物体共有几层?(2)一共需要几个正方体叠成?2、用棱长都为5cm的小立方块搭成几何体,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.(1)请你分别画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图;(2)若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加大小相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要_______个小立方块;(3)①图中的几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)为_______;②若新搭一个几何体,且满足如下三个条件:图中从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,从上面看到的小正方形中的数字可以改变,则新搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)最小值和最大值分别为_______,_______.3、一个几何体的三种视图如图所示,(1)这个几何体的名称是______,其侧面积为______;(2)在右面方格图中画出它的一种表面展开图;(3)求出左视图中AB的长.4、如图,是公园的一圆形桌面的主视图,表示该桌面在路灯下的影子.(1)请你在图中找出路灯的位置(要求保留画图痕迹,光线用虚线表示);(2)若桌面直径和桌面与地面的距离均为1.2m,测得影子的最大跨度为2m,求路灯O与地面的距离.5、从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状.
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