五年级上册科学实验报告单.doc
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五年级科学上册实验报告单1实验名称种子的萌发过程(1)常见的种子(如:绿豆黄豆)40粒。仪器名称(2)有盖的罐头4个,小勺1个,餐巾纸8张,4张分别标有1、2、3、4的标签,胶水,清水。(1)在第一个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,拧紧瓶盖。置于室温环境。(2)在第二个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,洒上少量水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。置于室温环境。(3)在第三个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖。置于室温环境。(4)在第四个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,洒入少量清水,使餐巾纸润湿,拧紧瓶盖。置于低温环境里。动手操作方法步骤实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单2实验名称仪器名称土壤的渗水能力三个同样大小的透明塑料瓶、烧杯3个、三种不同的土壤、水、纱布、细线、剪刀动手操作方法步骤1)取三个同样大小的透明塑料瓶,去掉瓶底,用纱布蒙住瓶口,扎好,倒立在支架上,在瓶口下面放一只同样大小的烧杯。2)向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土,并同时倒入同样多的水。3)对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水,进行比较。实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单3实验名称仪器名称测量水温的变化100毫升烧杯、100毫升锥形瓶、2支温度计、热水、冷水、铁架台、纸板。动手操作方法步骤1)向烧杯中加入280毫升热水(80摄氏度左右),向锥形瓶中加入80毫升冰水。2)将锥形瓶放入烧杯中,用纸板盖住杯口,在纸板上打两个孔。3)将两支温度计分别放入热水和冰水中。4)观测两个容器中水的初始温度和间隔1分钟的变化,并做好记录。实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单4实验名称仪器名称物体传热动口表达铁架台、铁棒、酒精灯(或蜡烛)、火柴、凡士林、小木棍动手操作方法1)把铁棒固定在铁架台上,把小木棍的一端用凡士林依次粘在铁棒下。(注意:凡士林用量要相同,小木棍粗细要相同)2)点燃酒精灯,对铁棒的一端加热。步骤3)观察实验现象。实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单5实验名称颜色与吸热两个大小一样的泡沫塑料、两支温度计、小刀、两张大小一样的白纸和黑纸动口表达仪器名称动手操作方法步1)度计。在两块泡沫塑料上各挖一条槽,槽内分别放入一支温2)在一块泡沫塑料上覆盖黑纸,在另一块泡沫塑料上覆盖白纸。3)将两块泡沫塑料放在阳光下。过一会,观察记录两支温度计显示的温度。骤4)实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单6实验名称仪器名称风的形成风的形成实验箱、蜡烛、火柴、毛巾,冷水、香(蚊香)动口表达1)动手操作方法步骤把一支蜡烛放进实验箱内。把毛巾用冷水浸湿,放在实验箱一侧。点燃香放在实验箱小口处。观察香烟流动的方向。点燃实验箱内的蜡烛,再把香放在小口处。观察香烟流动的方向。熄灭蜡烛。2)3)4)5)6)7)实验现象动口表达实验结论五年级科学上册实验报告单7实验名称仪器名称模拟火山喷发报纸、铝盘子、带窄颈的干净瓶、勺、漏斗、干苏打、洗涤灵、醋、红墨水、杯子、铝箔动口表达动手操作方法步骤1)在地面或桌上铺一层厚报纸,把铝盘放在报纸上,将瓶子放在铝盘子中间。2)往瓶中倒入50毫升干苏打,加入1~2滴洗涤灵。3)在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。4)将50毫升醋放入杯子中,然后加2~3滴红墨水。5)慢慢的向瓶中倒入醋的混合物,观察发生的变化。实验现象动口表达实验结论