《卖火柴的小女孩》课件2.ppt
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卖火柴的小女孩读一读,想一想课文是安徒生的一篇著名童话,它讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。第一段(1-4)——卖火柴(穷苦生活)第二段(5-11)——擦火柴(渴望幸福)第三段(12-13)——人死去(悲惨结局)交流学习:同学交流,把文中最打动你的句子有感情地读给大家听一听,并讲讲你的感受。天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天──大年夜。这是故事开始的第一句话,点明了故事发生的时间——大年夜。对一般人而言,大年夜意味着幸福,团圆。而接下来发生的却是一个小女孩的悲惨故事,幸福快乐的节日气氛更加突出小女孩的命运的悲惨。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。一双鞋,首先说明小女孩家里穷困,更主要的是写出她在外面受到他人欺侮,反映当时社会的冷酷无情。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。阅读《卖火柴的小女孩》,填表:从不敢抽出一根火柴,到不停地擦火柴,直至擦燃一大把火柴,小女孩想的是什么?新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。作者通过这个故事,揭露了当时社会的黑暗,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。朱门酒肉臭,路有冻死骨。释:朱门——指做官的有钱的人家。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。安徒生1.细节描写,详细的刻画人物形象。2.虚实结合,合理的想象。3.对比手法的运用。想想看,如果卖火柴的小女孩来到我们身边,你想对她说些什么呢?以“卖火柴的小女孩,我想对你说……”开头,写写你的心里话。