(山西财经大学经济学院).doc
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第九章其他新自由主义经济学说山西财经大学经济学院教学目的教学重点1、了解弗莱堡学派的主要代表人物和形成;2、掌握弗莱堡学派的主要经济理论;3、掌握弗莱堡学派的基本政策主张和政策实践效果;4、掌握哈耶克的主要理论和政策主张;5、正确评价弗莱堡学派和哈耶克的新自由主义经济学说。弗莱堡学派的主要经济理论;哈耶克的主要理论和政策主张。第一节弗莱堡学派概述弗莱堡学派是当代西方经济学新自由主义学说中一个有较大影响的派别。这一学派的许多经济学家在二战后初期的联邦德国政府任职,其学说成为德国政府制定经济政策的只要依据,因此对德国的经济复兴起了一定的作用,其学说亦因此成了联邦德国的国家经济学。由于德国弗莱堡大学曾是新自由主义的四大中心之一,因该学派的重要代表人物多在该大学任教,故又称为弗莱堡学派。一、弗莱堡学派的主要代表人物德国新自由主义的奠基者,1927-1950年底逝世前一直在弗莱堡大学任教。受历史学派与边际学派的影响,重视历史与理论的综合分析。战后和其他经济学家们一起宣传新自由主义理论观点,创立了弗莱堡学派。代表作:《德国货币问题的批判考察》(1923)《资本理论研究》(1934)《国民经济学基础》(1940)1、欧肯2、弗兰茨·贝姆(FranzBolm)主要从事经济法方面的研究,并从法律角度论证弗莱堡学派的秩序观点与经济政策主张。代表作:《竞争秩序与国家宪法》(1950)《竞争自由与卡特尔自由》(1958)二、弗莱堡学派的形成1、一战结束到1933年是弗莱堡学派的萌芽时期2、1033-1945年是弗莱堡学派的形成阶段3、二战后是弗莱堡学派的成熟阶段3、其他代表人物:汉斯·格罗斯曼——道艾尔特、弗里德里希·阿·卢茨、亚历山大·鲁斯托夫、威廉·罗卜凯路德维希·艾哈德第二节弗莱堡学派的基本理论和政策主张一、理念经济模型与经济秩序思想1、显著特征提炼抽象法把对历史事实的考察研究和对理论的抽象提炼结合起来,也就是从不同历史时期的具体经济形态中,提炼出某些共同的最具代表性的特征,在此基础上,形成一般的理论经济形态。2、经济秩序3、理念类型是经济活动的必要前提,是指一个具体的、客观存在的事实。它实际上也就是控制经济的方式即经济学中提到的资源配置机制。是经济秩序的纯粹形式,是思想观念上存在的模式,是现实经济形态的抽象概括,体现了一般的经济规律,因而具有现实的指导意义。高度集中的经济权力同高度集中的政治权力结合,会诱发对外的政治经济扩张。1、“中央管理经济”特征:一个共同体的整个日常经济生活都由一个中心计划来控制。弊端:不能及时准确地做出有效协调,可能发生经济混乱,使资源浪费、效率低下。权力过于集中,会出现政府和官吏独断专行,滥用职权。2、“自由市场经济”特征:整个社会经济是由两个或许多个别经济组合起来的,整个个别经济中每个人都按照自己意愿去生产、销售和消费。弊端:竞争的结果必然会导致垄断,在垄断的基础上必定产生权力集团,垄断势力和权利集团的发展就会使自由竞争的秩序受到破坏。二、“社会市场经济”论1、自由经营第一,社会市场经济坚持以私有制为基础。第二,坚持自由竞争原则。第三,还包括:保持币值稳定;实行自由定价原则;保持契约自由;坚持对外贸易自由。2、国家干预保障自由竞争的公平进行。国家的职责:组织形成一直能使每个人都可以在其中充分发挥其积极作用的经济秩序,即建立一种“竞争秩序”,保障社会市场经济体制能顺利进行,经济正常发展。三、政策主张与德国社会经济实践1、有限调节的社会市场经济主张以私人企业和个人活动为基础,主要通过市场力量来调节整个国民经济,国家尽可能不干预再生产过程,但不反对必要的和有限的调节,以期达到经济权利分配上的社会公正与经济利益分沾上的社会公平。基本思想:1、防止垄断的政策;2、劳资共同决策制度;3、社会福利政策;4、发挥货币政策和财政政策的作用。2、全面调节的社会市场经济在全面干预的社会市场经济理论的影响下,德国政府逐渐加强了国家对经济生活干预力度,加大了财政政策和货币政策的实施力度,使之成为反经济周期的重要手段,并且实行国家计划化,并制定全国性的产业政策,制定了包括一系列重要的国民经济综合指标的长期计划,以期对经济进行全面调节等。第三节哈耶克的新自由主义的形成与影响一、生平简介哈耶克《通向奴役之路》二、哈耶克的新自由主义的形成与影响1、30年代以前是哈耶克早期理论形成时期。2、30——50年代是哈耶克新自由主义形成时期。3、60年代以后是哈耶克新自由之一的进一步完善时期。第四节哈耶克的主要经济理论和政策主张一、哈耶克的新自由主义理论1、以个人自由为基础的私人企业制度和自由市场制度是目前能选择的最好的