青坑学校2012—2013学年第二学期班主任工作计划（2012—2013学年下期）新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、基本情况分析。四（3）班是一个内宿班级，全班学生中基本是周围的村小上来的，有了上学期的住宿经验，很多学生已经适应住宿的学习和生活，但仍有极少数学生是不适应住宿的生活。全班有44人，其中男生有22人，女生有22人。全班学生活泼好动，思维敏捷，但是学习习惯仍需加强培养，基础知识不扎实，上进心不够强，纪律性较差。二、指导思想。依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生自我教育、民主管理能力，把学生培养成具有健全人格，美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。努力培养学生的学习兴趣，让他们学会学习，以全面提高学生的综合素质为宗旨。三、基本措施和做法。（一）了解学生的思想状况。1.与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会，召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生情感消除师生间的隔膜，有利于开展工作。2.积极融入学生的生活。四年（3）班是住宿班，四年级的学生十岁左右，虽然已经在校住过一学期，但很多学生还是不会照顾自己。班主任需要多关心学生的生活状况，需要多多去他们的宿舍走走，帮助他们解决生活上的难题，指导他们如何自立生活，指导他们怎样照顾自己，一些内务应该怎样整理等。让他们尽快走出不适应的窘境，使其尽快调整心态，把注意力转移到学习上。3.不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生们的学习态度和进度，学生出现较大的进步时要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大退步时，要及时调查原因，扭转局势。4.进行家庭访问。我班的学生有一半的学生是留守儿童，父母常在外打工不在家，要进行这项工作是存在一定的难度的，所以还需要经常打电话与家长交流沟通，共同关注学生的思想动态。5.向科任老师询问，多方位地了解学生的多方面。（二）抓好班主任的日常工作，施行班级小组互助学习。1.组织好学生参加升旗和两操。组织学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式进一步把学生的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，也是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。2.检查本班学生值日工作。班级的值日是培养小学生良好道德品质和自治管理能力的重要途径。通过班级的值日工作，对学生进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。3.组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或一天的紧张学习，离开教室时变得激动，举止行为也容易失控，在返回宿舍或家里的途中会相互追逐，不遵守规则，为了防止意外事故的发生，班主任需注意重视抓好放学这一环节。（三）组织和培养班集体。班集体是班主任教育的对象，又是班主任依靠的教育力量，班集体不是自然而形成，需要班主任进行长期工作，进行培养和组织。1.确立共同的奋斗目标，培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班提出明确的前进目标，并制定出有效措施。2.鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养良好的班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风班风就可以达到巩固的目的。3.选拔、培养和任用班干部。担任班主任后，首先注意选择培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己，在任用的过程中，不断被指出他们的不足，给与及时的培养和教育，教育学生要有民主观念。因需设立一些职务，让更多学生有得到锻炼的机会，同时也要培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和任用班干部，有利于班主任做好班上的工作。4.做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总会有一些比较特殊的学生，班主任需要耐心细致地做好特殊学生的教育工作。5.进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。6.让学生积极参加学校组织的各项活动，使其从中得益。7.培养学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。（四）协助生活老师、值日老师抓好学生就餐纪律，保证学生的就餐安全。班主任除了要做好放学带队的工作外，还要教育好学生要珍爱粮食，遵守排队吃饭的秩序，协助生活老师做好学生的住宿工作。使学生的生活和学习有保证。陈