小学语文六年级上册说课稿最新2015-2016小学语文S版六年级上册全册说课稿目录1稻草人教学设计…………………………………………………………………12寓言两则.自相矛盾.画蛇添足……………………………………………………2《自相矛盾》说课稿………………………………………………………………2《画蛇添足》说课稿………………………………………………………………43卖火柴的小女孩…………………………………………………………………64刺猬汉斯…………………………………………………………………………95尼尔斯骑鹅历险记………………………………………………………………106开国大典…………………………………………………………………………117望大陆……………………………………………………………………………138明天更辉煌………………………………………………………………………149山海关……………………………………………………………………………1610太阳与士兵……………………………………………………………………1811永远的歌声……………………………………………………………………1912秋天的怀念……………………………………………………………………1913精彩极了和糟糕透了…………………………………………………………2114花边饺子里的爱………………………………………………………………2415为了五美元的礼物……………………………………………………………2516古诗三首.石灰吟.竹石.夏日绝句……………………………………………26石灰吟………………………………………………………………………26竹石…………………………………………………………………………28夏日绝句……………………………………………………………………3017詹天佑………………………………………………………………………3118文天祥………………………………………………………………………3319怒吼吧，黄河………………………………………………………………3520一句话………………………………………………………………………3621奇异的琥珀…………………………………………………………………3722表里的生物…………………………………………………………………3923自然之道……………………………………………………………………41自然之道之二………………………………………………………………4224一个这样的老师……………………………………………………………4425最佳路径……………………………………………………………………4726将相和………………………………………………………………………4927奴隶英雄……………………………………………………………………5128赤壁之战……………………………………………………………………5229老人与海……………………………………………………………………5430鲁滨孙造船…………………………………………………………………56稻草人教学设计之一教学要求：1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、激发学生对穷苦劳动人民的同情。5、教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。教学重点、难点：1、体会稻草人焦急的心理活动。2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。教具准备：1、生字词语卡片。2、稻草人的图片。教学过程：一、揭示课题，介绍叶圣陶1、教师板书课题，全班齐读课题。2、战士资料，介绍作者。3、教师导读：今天，我们学习的课文《稻草人》就选自叶圣陶的童话集《稻草人》。二、初读，整体感知1、教师出示要求，学生自由读课文。（1）把课文读准、读通顺，掌握本课的生字新词。（2）想一想课文写了一件什么事。（3）找出文中描写稻草人样子和结构的段落，读一读。2、检查生字。（1）出示生字词语卡片，指明读一读，其他正音。（2）教师仪进行再强调。（3）出示本课的生字新词，集体读一读。3、指名反馈：课文讲了一件什么事？（稻草人看到一只飞蛾飞到主人的稻田里，并产下了子儿。稻草人很着急，想把情况告诉主人却无能为力，他为主人感到很悲伤。）4、指名反馈：文中的稻草人长得什么样呢？文中的哪一个自然段进行了具体的描写？（第一自然段）5、指名读课文第一自然段，其他思考：作者是怎样一步一步地把稻草人的样子和结构说清楚的？6、指名反馈。（先整体后局部，从上到下）7、全班齐读这一自然段，加深感知。三、再读课文，感悟人物形象1、教师导读：课文主要给