年模拟（年高考）原子、最新6年高考4年模拟（更新到2010年高考）之原子、原子核第一部分六年高考题荟萃2010年高考新题1．2010重庆1９氢原子分能级示意图如题19所示，不同色光的光子能量如下表所示。2010重庆2010色光光子能量范围（eV）赤1.61~2.00橙2.00~2.07黄2.07~2.14绿2.14~2.53蓝—靛2.53~2.76紫2.76~3.10处于某激发态的氢原子，发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条，其颜色分别为1.红、蓝靛2.黄、绿3.红、紫4.蓝靛、紫【答案】A【解析】如果激发态的氢原子处于第二能级，能够发出10.2eV的光子，不属于可见光；如果激发态的氢原子处于第三能级，能够发出12.09eV、10.2eV、1.89eV的三种光子，只有1.89eV属于可见光；如果激发态的氢原子处于第四能级，能够发出12.75eV、12.09eV、10.2eV、2.55eV、1.89eV、0.66eV的六种光子，1.89eV和2.55eV属于可见光，1.89eV的光子为红光，2.55eV的光子为蓝—靛，A正确。2382342342.2010全国卷Ⅰ142.2010全国卷Ⅰ14原子核92U经放射性衰变①变为原子核90Th，继而经放射性衰变②变为原子核91Pa，2010Ⅰ再经放射性衰变③变为原子核234U。放射性衰变①、②和③依次为92A．α衰变、β衰变和β衰变C．β衰变、α衰变和β衰变【答案】A【解析】23892B．β衰变、β衰变和α衰变D．α衰变、β衰变和α衰变U①234Th,质量数少4,电荷数少2,说明①为α衰变.→902349123490Th②234Pa,质子数加1,说明②为β→91衰变,中子转化成质子.Pa③234U,质子数加1,说明③为β衰变,中子转化成质子.→92【命题意图与考点定位】主要考查根据原子核的衰变反应方程，应用质量数与电荷数的守恒分析解决。2010天津3.2010天津2下列关于原子和原子核的说法正确的是A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B．波尔理论的假设之一是原子能量的量子化C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固答案：答案：B2010天津4.2010天津8用同一光管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图。则这两种光A照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大B.从同种玻璃射入空气发生全反射时，a光的临界角大C.通过同一装置发生双缝干涉，a光的相邻条纹间距大D.通过同一玻璃三棱镜时，a光的偏折程度大答案：答案：BC2010全国卷Ⅱ5.2010全国卷Ⅱ14原子核ZX与氘核1H反应生成一个α粒子和一个质子。由此可知A．A=2，Z=1【答案】DA241【解析】ZX+1H→2He+1H，应用质量数与电荷数的守恒A+2=4+1,Z+1=2+1，解得A=3,Z=2，答A2B.A=2，Z=2C.A=3，Z=3D.A=3，Z=2案D。【命题意图与考点定位】主要考查根据原子核的聚变反应方程，应用质量数与电荷数的守恒分析解决。6．2010北京15太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为4×2010北京1026J，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近A.1036kg【答案】D【解析】根据爱因斯坦的质能方程，m=B.1018kgC.1013kgD.109kgE4×1026==4.4×109kg，D正确c29×10167．2010上海物理1卢瑟福提出了原子的核式结构模型，这一模型建立的基础是2010上海物理（A）α粒子的散射实验（C）天然放射性现象的发现答案：A答案解析：卢瑟福根据α粒子的散射实验结果，提出了院子的核式结构模型：原子核聚集了院子的全部正电荷和几乎解析全部质量，电子在核外绕核运转。本题考查原子的核式结构的建立。2010上海物理8.2010上海物理4现已建成的核电站的能量来自于（A）天然放射性元素衰变放出的能量（B）人工放射性同位素放出的的能量（B）对阴极射线的研究（D）质子的发现（C）重核裂变放出的能量【解析】C本题考查原子核反应。难度：易。（D）化学反应放出的能量2010上海物理9.2010上海物理4某放射性元素经过11.4天有7的原子核发生了衰变，该元素的半衰期为8（A）11.4天答案：答案：D（B）7.6天（C）5.7天（D）3.8天11.41τ1t解析：=3.8day，选D。解析：根据=，=3，因为t=11.4day，所以τ=8τ32本题考查原子核半衰期的计算。难度：中等。10．2010福建10．2010福