小学综合教研组工作计划第二学期(精选8篇)"在现代社会中，计划是组织和管理的重要工具，无论是个人还是团队，都需要制定合理的计划。"一个好的计划应该具备可操作性和可持续性，能够按部就班地执行。计划的重要性被广泛认可，许多成功人士都有自己的计划方法和经验。小学综合教研组工作计划第二学期篇一综合学科是学生们比较喜欢的一个学科，它包含了体育、音乐、美术、信息技术等课程。下面是由本站小编带来的范文“小学第二学期综合教研组工作计划”，欢迎阅读。一、综合学科生源及学情分析：各年级学生来源主要是本村学生，少数学生从外地转进，整体素质还比较满意，学生对体育、音乐、美术、信息技术等课程有浓厚的学习兴趣。二、工作目标与任务：1.端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。3.编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。4.课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。三、加强学习，提高教师自身素质：1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。3.研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。4.教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，共同提高。四、实施办法：1.期初订好计划，切实按计划开展自修和教学活动。2.自学过程中，要认真写好读书笔记。3.落实常规检查制度，重查课堂教学及方法。4.在教导处指导下，开展好教研活动。小学综合教研组工作计划第二学期篇二一、基本情况：本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻新课标，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课程分析力度，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。二、指导思想：本学期，我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校20xx年工作计划的要点，结合学校本学期教学教研计划要求，各学科充分利用我校现有电化教育设施，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，进一步加强综合科教学常规工作的管理与落实，全面提高教育教学质量。三、工作目标：1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。2、进一步加强本组教师的培训，提高教师素质。3、重视学生的“综合实践活动”。4、各学科有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。5、充分发挥综合组的优势，开展特色教育教学活动。四、具体措施：1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一次谈谈关于新教材新教法的看法或教学体会。2、以教学为主，教师把每堂课都作为一个课题来分析，不断地搞高教学和教研的能力。3、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的分析课题。4、加强竞赛培训教学的分析，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。5、搞好教学协作活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。6、加强教学环节的监督和检查，认真搞好教学工作，努力完成教导处下达的教学任务。小学综合教研组工作计划第二学期篇三本学期，综合教研组将认真贯彻落实北宿镇教研室和学校教导处的教学工作计划和工作思路，设计切实可行的措施；不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，结合我校实际情况探索适合各个学科的教学模式，使每一位学生健康、快乐、全面的发展。1、注重教师的教学措施和方法的分析，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。2、培养学生养成良好的学习习惯，提高自主、合作学习的能力。3、通过小组内教师的听课、评课、反思等形式，提高教学质量。1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。本学期要重点学习基础教育课程改革纲要、综合各科课程标准和课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；严抓备课质量和课堂教学质量。突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。要定期组织教学分析活动，围绕相应的分析专题，组织相应的分析课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体教师共同提高，人人受益。3、提高本组教师的教科研水平。组织本教研组教师撰写论文和案例。全组老师