2020-2021学年高中物理 第四章 电磁感应 4 法拉第电磁感应定律课后作业(含解析)新人教版选修3-2.doc
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2020-2021学年高中物理 第四章 电磁感应 4 法拉第电磁感应定律课后作业(含解析)新人教版选修3-2.doc

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法拉第电磁感应定律时间:45分钟一、单项选择题1.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.则以下符合事实的是(B)A.丹麦物理学家奥斯特梦圆电生磁,终于发现了电磁感应现象B.英国物理学家麦克斯韦认为,磁场变化时会在空间激发一种电场C.法拉第发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.安培定则用来判断通电导线在磁场中所受安培力的方向解析:丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕;麦克斯韦的电磁场理论认为磁场变化时会在空间激发一种电场;法拉第发现了电磁感应现象;安培定则用来判断电流产生的磁场方向,只有选项B正确.2.下列说法正确的是(D)A.线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大B.线圈中的磁通量越大,线圈中产生的感应电动势一定越大C.线圈处在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势一定越大D.线圈中磁通量变化得越快,线圈中产生的感应电动势越大解析:根据法拉第电磁感应定律知,感应电动势与磁通量的变化率成正比,与磁感应强度、磁通量、磁通量的变化量大小没有必然联系.A、B两项显然不对.对于C项,磁感应强度越大,线圈的磁通量不一定大,ΔΦ也不一定大,eq\f(ΔΦ,Δt)更不一定大,故C错.磁通量变化得快,即eq\f(ΔΦ,Δt)大,由E=neq\f(ΔΦ,Δt)可知,感应电动势越大,D正确.3.一直升机停在南半球的地磁极上空.该处地磁场的方向竖直向上,磁感应强度为B.直升机螺旋桨叶片的长度为l,螺旋桨转动的频率为f,顺着地磁场的方向看螺旋桨,螺旋桨按顺时针方向转动,螺旋桨叶片的近轴端为a,远轴端为b,如图所示,如果忽略a到转轴中心线的距离,用E表示每个叶片中的感应电动势,则(B)A.E=eq\f(π,2)fl2BB.E=πfl2BC.E=2πfl2BD.E=4πfl2B解析:感应电动势大小为E=Blv=Blω×eq\f(l,2)=Bl×2πf×eq\f(l,2)=πfl2B,B项正确.4.如图所示,当导线ab在电阻不计的金属导轨上滑动时,线圈c向右摆动,则ab的运动情况是(B)A.向左或向右匀速运动B.向左或向右减速运动C.向左或向右加速运动D.只能向右匀加速运动解析:当导线ab在导轨上滑行时,线圈c向右运动,说明穿过线圈的磁通量正在减少,即右侧回路中的感应电流减小,导线正在减速运动,与方向无关,故此A、C、D错误,B正确.5.在物理实验中,常用一种叫做“冲击电流计”的仪器测定通过电路的电荷量.如图所示,探测线圈与冲击电流计串联后可用来测定磁场的磁感应强度.已知线圈的匝数为n,面积为S,线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R.若将线圈放在被测量的匀强磁场中,开始线圈平面与磁场垂直,现把探测线圈翻转90°,冲击电流计测出通过线圈的电荷量为q,由上述数据可测出被测量磁场的磁感应强度为(B)A.eq\f(qR,S)B.eq\f(qR,nS)C.eq\f(qR,2nS)D.eq\f(qR,2S)解析:由法拉第电磁感应定律E=neq\f(ΔΦ,Δt),可求出感应电动势的大小,再由闭合电路欧姆定律I=eq\f(E,R),可求出感应电流的大小,根据电荷量的公式q=It,可得q=neq\f(ΔΦ,R).由于开始线圈平面与磁场垂直,现把探测线圈翻转90°,则有ΔΦ=BS,所以由以上公式可得q=eq\f(nBS,R),则磁感应强度B=eq\f(qR,nS),故B正确,A、C、D错误.二、多项选择题6.穿过闭合回路的磁通量Φ随时间t变化的图象分别如图甲、乙、丙、丁所示,下列关于回路中产生的感应电动势的论述,正确的是(CD)A.图甲中回路产生的感应电动势恒定不变B.图乙中回路产生的感应电动势一直在变大C.图丙中回路在0~t0时间内产生的感应电动势大于t0~2t0时间内产生的感应电动势D.图丁回路产生的感应电动势先变小再变大解析:根据E=neq\f(ΔΦ,Δt)可知:图甲中E=0,A错;图乙中E为恒量,B错;图丙中0~t0时间内的E1大于t0~2t0时间内的E2,C正确;图丁中感应电动势先变小再变大,D正确.7.如图所示,单匝线圈在匀强磁场中绕垂直磁场的轴匀速转动,穿过线圈的磁通量Φ随时间t的变化关系可用图象表示,则(BC)A.t=0时刻,线圈中的磁通量最大,感应电动势也最大B.在t=1×10-2s时,感应电动势最大C.在t=2×10-2s时,感应电动势为零D.在0~2×10-2s时间内,线圈中感应电动势的平均值为零解析:由法拉第电磁感应定律E=eq\f(ΔΦ,Δt)可知,E的大
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