中学生迷信心理与心理控制源的关系的任务书任务书任务目的：本次任务旨在探讨中学生迷信心理与心理控制源的关系，并分析其原因，提出相应的解决方案。任务步骤：1.收集文献资料，了解中学生迷信心理的表现和影响，以及心理控制源的概念和类型。2.进行问卷调查，收集中学生迷信心理和心理控制源的相关数据，并进行数据分析。3.分析中学生迷信心理的原因和心理控制源的影响因素，并探讨二者之间的关系。4.提出针对中学生迷信心理和心理控制源的解决方案，并探讨其可行性和实施方法。5.撰写论文并进行汇报，展示研究成果和结论。任务成果：论文及相关数据分析报告。评估标准：1.能够根据任务目的和步骤进行系统的文献资料收集和问卷调查。2.能够准确地进行数据分析和结果展示。3.能够深入分析中学生迷信心理和心理控制源的原因和影响因素，并吸收前人经验和理论知识。4.能够提出有效的解决方案，并论证其可行性和实施方法。5.能够撰写规范、流畅，结论明确、逻辑清晰的论文，并清晰展示研究成果和结论。