2006学年第二学期徐汇区高三年级语文学科学习能力诊断卷.doc
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2006学年第二学期徐汇区高三年级语文学科学习能力诊断卷2007.4(考试时间为150分钟。试卷满分为150分。)此卷为试题卷,答案请做在答题卷上。阅读(80分)一、阅读下文,完成1——6题。(21分)⑴“Blog”(博客,WebLog的缩写)即“网络日志”,是一种十分简易的个人信息发布方式,它让任何人都能够完成个人网页的创建、发布和更新。如果把网络论坛(BBS)比喻为开放的广场,那么博客就仿佛是敞开的私人房间。人们可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新的特点,在不停息的网上航行中,精选并链接全球互联网中最有价值的信息、知识与资源,也可以及时记录和发布自己的生活故事、思想历程,发挥个人无限的创造力和表达力,更可以以文会友,同别人进行深度的沟通。⑵2004年,博客现象已经演变为一场全球性的大众表达方式。但正当美国的《纽约时报》惊叹着全球博客网页数量超过了传统互联网页面数量时,中国博客还悄无声息。十几个月的风生水起在之后,2006年,博客在中国疯狂“井喷”。时代周刊年度人物:你。没错,就是你。信息时代由你掌握。欢迎进入你自己的世界。⑶2006年12月16日,美国《时代》周刊评选出2006年的年度人物——“你”,也就是我们中的“每一个人”,互联网内容的所有使用者和创造者。显然,正是2006年博客的爆炸式膨胀让网民们获此殊荣。就在世界惊叹这一改变的时候,2006年的中国博客也悄然完成了从小众乐趣变为大众趣味的完美转身。有数据表明,目前全球中文博客站点数量超过5000万。在互联网2.0的黄金时代,2006年的中国博客写下了浓重的一笔。⑷2006年,我们看到新浪、搜狐等大型门户网站各施所能,千方百计地拉来诸多社会名流开博,招徕人气。各类专业博客也如雨后春笋,甚至连百度这样的搜索网站也不失时机地推出了“百度空间”。海外的互联网大腕们更对这座“金矿”虎视眈眈,韩国知名社区网站“赛我网”宣布进军中国,微软也早就借助MSN悄悄伸出触角。⑸同时,数以千万计的中国博客在勤奋地敲打着一个新的互联网传奇。《第18次中国互联网发展状况统计报告》显示,截至2006年6月30日,中国1.23亿网民中,2800万经常写博,这个数字是上一年的两倍。⑹众多的草根博客们在现实生活中大多默默无闻,从事着平凡的职业,过着平凡的生活,但他们对传统精英话语权的颠覆史无前例。⑺“人人可以博客,人人可以创造内容,人人可以展现自己的智慧和力量”,眼下的时代没有一个口号比这更有蛊惑性。不过,博客的意义仍远远超出人们的想象。“它是多数人从少数人那里夺取权力,无偿地互相帮助的故事。这不仅改变了世界,而且改变了世界改变的方式”,这是《时代》周刊给网民的定语之一,其实这个帽子似乎更适合博客。⑻从“芙蓉姐姐”的S造型,到胡戈扔向陈凯歌的“馒头”,网络使草根文化向精英文化的挑战找到了突破口,博客的兴起无疑在突破口上投下一枚重磅炸弹。仰视的年代渐行渐远,“蚁民”们与天才一同参与到互联网2.0这场伟大的实验中。⑼“电台统治了30年代,50年代是属于电视的,在未来的某个时刻,历史学家们也许会认为21世纪是属于博客的。”《时代》周刊记者克里斯·泰勒的预言让人惊叹。⑽的确,加入博客的“零门槛”,使更多人把博客看成自己的精神家园。博客的页面上每个人都是专家,博客上的文化准则就是:你可以认为我没有文化,但这根本不关我的事,我只需自得其乐。⑾自由出版和个性化书写的传播,使博客更大程度地参与到政治的民主化进程中。博客将成为公众的武器,人们用它来表达政治见解,参与政治生活,对国家和民族的政策走向发出自己的声音,对民意和政治诉求提出自己的看法。⑿博客的网络即时出版,还改变了知识产权保护的观念,对出版业带来了新的冲击。它造成人们对出版的重新评估、对传统出版业的怀疑和审视,从而影响到整个出版行业作出新的选择和调整。⒀当然,也有人质疑博客浪潮会使网络变成新的信息垃圾场,博客的随意性与开放性导致内容泥沙俱下,缺乏公信力。但这些都不妨碍博客的激情年代。一边解构一边建设,一边表达一边吸收,“人人皆博”的浪潮正在改变我们的世界。1、“如果把网络论坛比喻为开放的广场,那么博客就仿佛是敞开的私人房间。”从句话看,相比于网络论坛,博客的不同在于。2、2006年的中国博客“完成了从小众乐趣变为大众趣味的完美转身”。根据文章内容,这一“转身”具体表现在。3、《时代》周刊将“你”评选为2006年的年度人物,其理由包括()和()。A、每个人都能借助博客平台以文会友,同别人进行深度的沟通。B、大众使用并创造着互联网内容,每个人都是信息时代的主人。C、博客已成为全球性的大众表达方式,显示了独特的文化准则。D、大众通过网络展示个人的智慧和力量,成为传媒舞台的主角。E、博客的发展迅