第一章人类学与文化人类学课堂讨论选题：文化人类学是一门什么样的学问？学习文化人类学的意义。课外作业选题：1、文化人类学的几个学科观。2、“大传统”与“小传统”；试用例子说明它对研究中国民间文化的意义。第二章文化与文化变迁课堂讨论选题：什么是文化？它的内涵有哪些？什么是文化变迁？它的种类和意义。课外作业选题：1、文化传播在文化变迁中所起的作用。2、运用文化变迁理论分析文化创新的意义。第三章种族、民族与族群课堂讨论选题：什么是人类的种族？它产生的原因是什么？什么是民族？中国民族政策的主要原则是什么？3、什么是族群？谈谈种族、民族、族群的联系和区别。课外作业选题：1、试析费孝通先生的“中华民族多元一体格局”理论。2、什么是种族主义？它的危害有哪些？第四章语言与文化课堂讨论选题：人类的语言有哪些特征？为何语言是人类所特有的？索绪尔语言学理论对人类学的影响。什么是非言语交流方式？为什么人类学要研究它？课外作业选题：1、什么是“萨丕尔一沃尔夫假说”？谈谈你对它的看法。2、语言与民族、族群的关系。第五章文化与艺术课堂讨论选题：原始艺术的类型有哪些？它在文化人类学研究中的地位。什么是艺术？它的功能。课外作业选题：1、艺术的文化变迁。2、口头艺术的文化主题。第六章文化与生态课堂讨论选题：生态环境与人类文化之间的关系。课外作业选题：1、试用所学文化生态学理论分析中国的聚落类型和特点。2、谈谈你对中国经济文化类型划分的看法。第七章文化与经济制度课堂讨论选题：什么是经济人类学？它的研究内容大致是什么？再分配与市场交换在社会经济活动中的区别。课外作业选题：1、什么是“一般互惠”、“平衡互惠”“负性互惠”？它们各有什么特征？2、运用所学经济人类学理论谈谈人类学对经济研究的方法和作用。第八章婚姻与家庭课堂讨论选题：1、什么是婚姻？从古代至今天人类婚姻有些什么类型？2、什么是家庭？它的类型、特点和功能。课外作业选题：1、乱伦禁忌产生的原因；它对人类婚姻制度的意义。2、婚后居住方式的类型在哪些？它产生的社会条件。第九章亲族、继嗣制度和社会集团课堂讨论选题：1、什么是亲族？亲族划分的原则和类型。它在文化人类学研究中的意义。2、什么继嗣群？它的类型和功能。课外作业选题：1、何为世系群？何为氏族？两者的异同。2、中国汉族传统家庭演变的特点。第十章政治制度与社会控制课堂讨论选题：1、什么是酋邦？国家的起源。2、什么是社会控制？实现它的途径。课外作业选题：1、结合课内外所掌握知识，谈谈你对政治人类学的看法。第十一章宗教信仰与宗教仪式课堂讨论选题：1、宗教人类学研究的特点。2、联系实际生活理解泛灵信仰和泛生信仰。3、什么是祭司？他在宗教活动中的作用。4、什么是人生礼仪？它与宗教信仰有何关系？课外作业选题：1、如何正确看待宗教在人类社会生活中的作用？2、萨满是如何与超自然力量进行沟通的？3、人们在宗教仪式中如何与超自然力量进行沟通的？4、当代社会中出现的新宗教现象。第十二章文化人类学的应用课堂讨论选题：1、什么是应用人类学？课外作业选题：1、应用人类学家在社会中一般担任什么角色？第十三章文化人类学的发展趋势课堂讨论选题：1、谈谈你对文化人类学发展前景的看法。课外作业选题：1、文化人类学如何看待困扰当代社会发展的重要问题？