幼儿园户外体育活动方案幼儿园户外体育活动方案1幼儿园安全工作事关幼儿的生命安全，关系到千万万个家庭的幸福，关系到孩子的健康成长，关系到社会的和谐稳定。近几年来我园安全管理、安全教育取得定成效。成绩只能代表过去，在今后的幼儿园安全管理工作中我们还需继续努力，为幼儿创造良好的学习环境，经常组织人员进行安全自查，对自查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与整改相结合，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。由于我园的活动资金短缺，活动场地大部分为硬质场地，幼儿有摔伤的可能。为了切实保护幼儿的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故隐患，提升幼儿园应对伤害事故的处理能力，依据(中小学校学生伤害事故处理条例)、教育部(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一“的原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：一、预防事故发生幼儿园应建立体育活动的管理、规章制度。幼儿园内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。体育活动应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证幼儿身心健康参加体育活动。体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。幼儿活动中保证体育专职人员在场指导。幼儿园体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。幼儿园应当科学、合理安排体育活动和体育课的场地，避免同一场地挤满幼儿。二、处理程序幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。2、及时收集有关事故信息，并做好相应的记录。3、无论课内课外发生的'，都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现常4、及时报告：幼儿园应根据上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。5、报告内容：(1)、伤害事故发生的时间、地点，伤害事故的原因及处理情况等。(2)、对于发生伤害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。(3)、伤害事故处理的进展在后续报告中说明。6、启动应急成立小组：(1)、幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责，分工合作。(2)、做好安抚幼儿(家长)等工作，组织探望、送至医院及时救治。(3)、对于情况严重的，应及时控制事态，维护幼儿园教育教学秩序正常进行。幼儿园户外体育活动方案2活动名称：大班体育器械滚圈游戏活动目标：1．掌握滚动呼啦圈的技能。2．在游戏中培养幼儿探索呼啦圈的更多新玩法。活动重点：掌握滚动呼啦圈的技巧活动难点：保持滚圈时的'平衡活动准备：1．与幼儿人数相等的呼啦圈。2．场地中画两条50厘米的跑道。3．热身音乐和放松音乐。活动过程：一、热身运动师：小朋友们，跟着音乐随郑老师做热身运动。（幼儿站成两排手里着拿着呼啦圈做热身运动。）二、问题导入1．幼儿探索呼啦圈的多种玩法。师：小朋友，你们知道这是什么吗？你们玩过吗？你们是怎么玩的？你们来试一试，玩一玩，看看都有哪些玩法？想怎么玩就怎么玩。2．幼儿进行尝试，教师巡回观察，并请个别幼儿展示。师：刚才你们是怎么玩的？谁来表演？3．幼儿再次尝试，邀请新玩法幼儿展示。师：除了这些玩法，你们还能想出其他玩法吗？看谁能玩出不同花样？（幼儿探索）小朋友们，谁能到前面来展示给大家？三、基本部分1．学个别幼儿，引出学习内容2．教师规范滚圈动作。师：让我们一起练习滚动呼啦圈。教师示范动作：小朋友站在呼啦圈的后面，双手交替推动呼啦圈，使其向前滚动。3．幼儿游戏。①一个接一个，逐一展示，教师指导。游戏规则：现在请小朋友快速站成男女两排，男排站在第一跑道，女排站在第二跑道上。一个接一个把呼啦圈滚到终点线后，拿着呼啦圈跑到起点，站到队伍后面。（表扬）②分组游戏游戏规则：以三人为一组，分别站在起点和终点的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面，双手交替推动呼啦圈，使其向前滚动．一直滚动到对面小朋友面前后拍手，然后要站队伍后面观看。师：哪一组获胜了？为什么？③分组比赛师：我们再来一次，看看这次哪组滚动呼啦圈动作最灵活，最熟练？游戏规则：以三人为一组，分别站在起点和终点的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面，双手交替推动呼啦圈，使其向前滚动，尽量让呼啦圈在跑道线上滚动。呼啦圈倒在哪里就从哪里开始滚动，一直滚动到对面小朋友面前后拍手，然后要站队伍后面观看。师：哪一组获胜了？为什么？4．获胜幼儿讲述取得胜利的原因。师：你们为什么总是获胜？（认真，守规则，滚动快，呼啦圈与人同时前进，手眼协调）5．情感教育师：输的小朋友，请不要灰心。虽然这次输了，但是我们勇于探索去尝试，总会赢的。四、整理部分师：小朋友们表现得都很棒，我们下节户外活动时间再继续玩。（拿呼啦圈退场）幼儿园户外体育活动方案