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《平移与平行》学生学习活动单编号:SX4-107班级四年级班姓名学习小组名称日期8.8学习目标1、借助实际情景和操作活动,认识平行线。2、能用三角尺和直尺画平行线。学习过程一、自主尝试学新知看一看,说一说双杠的两根杠有怎样的位置关系?铅笔平移前后的位置有什么关系?2、找一找、描一描用不同颜色的笔描出两组互相平行的线段折一折把一张长方形纸折一折,然后打开看看哪些折痕是互相平行的。小组交流,说说你折的方法画一画画出一组平行线过点A分别画直线的平行线尝试解决1、2、评价等级:A()B()C()