四年级下册数学期末复习计划[实用]四年级下册数学期末复习计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级下册数学期末复习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级下册数学期末复习计划1为了搞好本学期复习，针对学生实际特制定复习计划如下：一、学情基本情况分析：从近一学期的学习情况来看，七（1）班尖子生的基础较好，但是明显缺乏特尖生来起到带动作用，更缺乏中等生，后进力量不足。基于数学知识连贯性比较强的特点，以及每个学生对于自己在班上的“位置”还为得到明确介定，所以每个学生对于自己的学习还是充满希望的。只要抓住这点，通过复习一定会让学生的成绩有较大的.变化的。二、教材分析：本期采用教材为义务教育课程标准实验教材（人教版），教材针对初中学生的认知水平和身心发展特点，在教材内容的编排与小学知识衔接紧密；同时，注重了知识的趣味性与科学性统一、理论与实践的统一。主要包括了《有理数》、《整式加减》、《一元一次方程》、《图形认识初步》四个章节内容。重点在有理数和一元一次方程。三、复习方法及措施：1、巩固强化、查漏补缺，把知识归类，形成体系。2、紧抓课本，适当拓展。3、落实基础知识的复习与掌握。对于基础知识，让每一位学生掌握好，要争取在基础知识上不丢分，不失分。4、开展多种多样的教学方式，充分地、选择性地利用好互联网资源。5、教会学生思考，能够自主地解决学习中遇到的问题。6、因人施教，加强个别学生的辅导。对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。7、加强考练：通过考前检测加强复习工作，要让学生溶入到整个复习中。精选训练题，题型广，让学生熟悉每一种题型。8、迎试方法训练：要加强在平时对学生一些应试方法的训练，如审题、读题、检查等等。四、复习进度安排：1、有理数：1课时2、整式加减：1课时3、一元一次方程：1课时4、图形认识初步：1课时5、系统复习：2课时四年级下册数学期末复习计划2一、复习要点1、通过复习，进一步认识图形的平移、旋转和轴对称，探究图形平移、旋转和轴对称的特征和性质，能利用图形的运动解决相关的数学问题。2、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写多位数。3、进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，能正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。4、通过复习，使学生巩固三位数乘两位数的笔算方法，掌握积的变化规律，能正确进行计算。5、通过复习，进一步掌握两种常见的数量关系，能灵活运用这两种常见的数量关系解决问题；掌握用计算器进行计算的.方法。6、通过复习，进一步掌握各种运算律的特点，能够熟练运用这些运算律进行简便计算。7、通过复习，进一步巩固画图整理信息的方法，能借助所画的示意图分析实际问题的数量关系，确定解决问题的思路。8、进一步掌握用数对确定位置的方法，能用数对的知识解决日常生活中的具体问题。9、通过复习，巩固三角形、平行四边形和梯形的特征，掌握三角形的分类知识。二、复习措施1、加强学生的口算能力的培养，注意口算灵活性的培养。培养学生耐心仔细的学习习惯，尤其是做题后认真验算，以此提高计算的正确率。2、加强应用题的基本训练，要求学生能正确掌握常见数量关系。每人掌握基本例题的解题方法，以扎实的灵活的解题能力来应对千变万化的测试题目，提高学生解决实际问题的能力。3、加强对学困生的辅导工作，注意课内补差，做练习时，特别重视差生的辅导，及时解答差生提出的问题，为他们解决困难。课后教师利用一切可以利用的机会，为学困生补习所缺的知识。使他们尽快的赶上班级同学前进的步伐，以提高他们的学习自信心。四年级下册数学期末复习计划3一、复习的主要内容。1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计。2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。3、识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形、平行四边形。4、知道“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”和“差不多”的意思，会做间的的判断。5、会用列竖式的方法计算，会解决生活的简单的问题、二、复习的主要目标。1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的练习，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。三、复习的具体设想。1