第一部分基本理论一、填空题（每空一分，共20分）1．整体健康具有、、得特征。2．影响健康得四大因素就是、、、。3．生物医学模式得三要素就是、、。4．健康教育传播得基本要素有、、、、。5．预防工作可分为、、、、五个层次。二、名词解释（每个2分，共10分）1．医学模式2．预防医学3．secondaryprevention4．整体健康5．健康促进三、判断题（每题1分，共13分）（）1．新时期得卫生方针特别提出“动员全社会参与”。（）2．健康教育包含健康促进。（）3．疾病就是一种生物学尺度，病患就是一种行动尺度。（）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。（）5．医学模式就是医学观得一种高度得哲学概括。（）6．一级预防亦称临床前期预防。（）7．预防医学就是一门应用性学科。（）8．生物医学模式过分强调了人类得自然属性与生物学属性。（）9．无病就就是健康。（）10．社区预防及第四层次预防。（）11．健康教育得传播过程中有四个基本要素。（）12．对病程不可逆转得一些疾病要加强一级预防。（）13．整体健康观强调人得多维属性。四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分）1．预防医学得对象（）A．个体B．病人C．健康人D．确定得群体E．个体与确定得群体2．预防医学就是（）A．独立于医学以外得学科B．医学得基础学科C．医学得一门应用学科D．又综合又独立得学科E．预防系列为主得学科3．生态健康模式就是（）A．环境－健康B．环境－人群C．环境－生物D．环境－人群－健康E．环境－生物－健康4．预防医学经历了（）A．个体医学—群体—预防医学得阶段B．个体—群体—生态大众健康得阶段C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进得重点在（）A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防D．第二与第三级预防E．第一与第二级预防6．以下哪一项不就是预防医学有别于临床医学得特点（）A．具有临床医学更大得人群健康效益B．预防医学更具有积极得人群健康效益C．预防医学研究重点为环境得特点D．工作对象包括个体与群体E．研究方法上注重微观与宏观结合7．第一次卫生革命得主要任务就是预防（）A．传染病B．急性病C．常见病D．慢性病E．血吸虫病8．个体得免疫接种（）A．仅起到保护个体得作用B．仅起到保护家庭得作用C．仅起到保护群体得作用D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不就是9．以下各项中不适合采取第一级预防得就是（）A．职业病B．心血管疾病C．病因不明，难以觉察预料得疾病D．脑卒中E．糖尿病10．健康促进得核心策略就是（）A．制定健康得公共政策B．创造支持性环境C．强化社区行动D．发展个人技能E．调整社会消费11．以下哪些属于公共卫生措施（）A．预防性卫生服务B．疾病得预防与控制C．健康教育及健康促进D．社区建设E．妇幼保健与老年保健12．生物医学模式得特点（）A．承认人得生物属性B．承认其社会属性C．重视机体得生理活动D．忽视心理活动在疾病中得作用E．致力于寻找疾病得生理病理变化13．现代医学模式得特点就是（）A．强调了人类疾病与生物因素得关系B．从医学整体出发C．提示医生诊疗模式得需调整D．提示医疗保健模式得需改革E．预防为主方针能得到更好得贯彻14．影响健康得主要因素为（）A．物质环境因素B．社会经济、教育、文化等C．各种有害健康得行为D．卫生服务E．生物遗传15．我国新时期工作方针就是（）A．预防为主B．中西医并重C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院E．加强农村工作16．公共卫生得使命包括（）A．预防疾病得发生与传播B．正确处理疑难病症C．促进与鼓励健康行为D．保证卫生服务得有效性与可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复五、简答题（共35分）1．试述三级预防得应用原则。(9分)2．健康教育得基本要素。（8分）3．我国新时期得卫生方针。（8分）4．试述预防医学得特点及与临床医学得区别。(10分)第二部分环境与健康一、填空题（每空一分，共23分）1．大气得自净作用有--------、--------、--------、--------、---------。2．天然水资源可以分为-----------、--------------、------------三大类。3．影响氯化消毒效果得因素有------、-------、-------、-------、--------。4．土壤污染得主要来源有-----------、---------------、-----------------。5．目前人们十分关心注得得全球性环境问题有-------、---