八年级英语备课组（上）备课计划本学期，八年级的英语教学工作由12老师担任。为了更好地开展英语教学工作，为学生们今后的学习打下良好基础，现制定计划如下：一、现状分析：八年级英语还将继续学习英语语音的基础知识，更加深入地了解英语语音的特点和规律，八年级英语要学习到更多的语言知识，进一步提高英语语音综合运用能力，所授教材容量大，教学时间紧，有一大部分学生学习习惯不甚理想。二、具体措施：1、加强集体备课：每个星期二下午的第6节课是八年级英语集体备课的时间，按照教学内容和教学时间的分配，每次集备内容都提前制定好，有固定的主讲人。在活动过程中，严格围绕着活动主题而展开，提高活动效率。2、保证上课效率：要求组员认真备课，在集体备课的基础上进行个人的再次备课，不同的教师有不同的调整，不同的授课班级有不同的要求。在课堂上，既要有教师的讲解，更要有学生的活动参与。更要加关注到每一位学生的学习和发展。3、加强课后辅导：面对学生的个体差异，我们教师要有足够的耐心，除了课堂上的关注之外，更要抓住可利用时间，对他们进行提优补差。在这学英语的起始阶段，特别要关注后进生，小到音标单词，大到词组语句的理解，抓住点点滴滴，力争不落下每一位学生。4、设计多样活动：为了保证和提高学生长久学习英语的积极性，在单一课本学习的同时，老师要定时地开展一些活动，如音标竞赛、书写竞赛、单词拼写竞赛、课本剧表演等等，分阶段开展，设定奖励措施。5、加强中小学之间的衔接：学生们从小学上升到中学，心理上都会发生巨大的转变，为了帮助孩子们更好地进行初中生活的过渡，我们老师要从以下方面进行关注：1）情感上的关注从情感上多关心这些孩子，要给孩子语言、物质、精神的激励。喜欢一门课应该是从喜欢一位老师开始的。我们要耐心地和学生对话，尽可能地减轻他们的恐惧感和陌生情绪。2）教学方法灵活灵活展开教学，合理利用多媒体。多媒体课件是辅助教学的重要工具，但在使用多媒体时，我们不能一味地强调节奏（特别是普通学校），该停下来让学生读读例句、记录些笔记还是很有必要的，另外多媒体只是辅助教学，老师不可过多依赖，能用活生生的情景就不必要用课件上生搬的情景；能板书的地方还是要多板书，给学生直观的印象。附教研活动行事历）周次时间活动内容１9.1—9.7拟定本学期计划２9.8—9.14教研组长会议３9.15—9.21Unit1Topic1教材备课49.22—9.28如何上好英语阅读课59.29—10.5国庆长假610.6—10.12Unit1Topic2教材备课710.13—10.19学习：作文的评分标准810.20—10.26Unit1Topic3教材备课910.27—11.2Unit2Topic1教材备课、期中准备会议1011.3—11.9期中考试1111.10—11.16Unit2Topic2教材备课、期中总结、1211.17—11.23Unit2Topic3教材备课1311.24—11.30Unit3Topic1教材备课1412.1—12.7Unit3Topic2教材备课1512.8—12.114自己检查本班学生的学习动态1612.15—12.21Unit3Topic3教材备课1712.22—12.28Unit4Topic1教材备课1812.29—1.4Unit4Topic2教材备课准备期末复习计划191.5—1.11Unit4Topic3教材备课开展复习课交流研讨制定期末复习计划201.12—1.18期末复习211.19-1.25期末考试2012八年级英语集体备课各项工作安排一、每人负责一个topic的教案、课件在集体备课前发送到公共邮箱：qnj2012bkz@163.comUnit1Topic1俞永梅Unit2Topic1余安娜Topic2胡志英Topic2兰成花Topic3黄杏珍Topic3杜晓丹Unit3Topic1陈俊英Unit4Topic1张志英Topic2张惠兰Topic2刘雪文Topic3黄新妹Topic3陈永红二、月考试题分工Unit1俞永梅Unit6陈俊英（整理重点）Unit2胡志英（整理重点）Unit7张惠兰Unit3黄杏珍Unit8黄新妹（整理重点）Unit4兰成花（整理重点）期中（上）：余安娜Unit5杜晓丹期中（下）：张志英期末复习（下）：陈永红三、分试卷安排期末复习（上）：刘雪文2楼办公室：Unit1、5负责人：黄杏珍3楼办公室：期中（上）、期中（下）负责人：杜晓丹4楼办公室：Unit3、7负责人：陈俊英5楼办公室：期末（上）、期末（下）负责人：张志英八年级英语备课组2013年9月2日