2020-2021学年新教材高中历史 第四单元 民族关系与国家关系 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展课时素养评价(含解析)新人教版选择性必修1.doc
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课时素养评价十二近代西方民族国家与国际法的发展(30分钟50分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.14世纪中叶,英国颁布了教职选举规章和“王权侵害罪法”,前者规定英国教士的选举不受教皇干涉,一概由本国解决,后者则禁止人们把司法案件从英国带到罗马教廷上诉,否则按侵害王权罪论处。这反映出英国()A.不承认罗马教廷B.世俗王权不断加强C.把新教作为国教D.推崇宗教信仰自由【解析】选B。根据材料“英国教士的选举不受教皇干涉”“禁止……把司法案件从英国带到罗马教廷上诉”,都限制了罗马教会权力,加强了世俗王权,故B正确。2.欧洲宗教改革中,马丁·路德主张人人有权阅读《圣经》,并把《圣经》翻译成德文而广为流传。此后,各种民族语言版本的《圣经》大量刊行。这一现象()A.弱化了欧洲各国人民的宗教信仰B.打破了神学对科学技术的束缚C.直接推动了德意志地区的统一D.促进了民族意识的兴起与发展【解析】选D。根据材料“并把《圣经》翻译成德文而广为流传。此后,各种民族语言版本的《圣经》大量刊行”结合所学知识得出促进了民族意识的兴起与发展,故D正确。3.在欧洲近代国际关系史上维也纳体系具有某种积极意义,表现在()A.各大国经常召开会议来解决纠纷B.结束了战争,维护了欧洲和平C.由大国决定欧洲的国际格局D.恢复了欧洲大陆的均势【解析】选A。维也纳会议内部矛盾重重,这一体系的建立不仅不利于欧洲的和平,反而加剧了欧洲的动荡,同时践踏弱小国家和民族的利益,违背了欧洲民族主义的发展潮流,但是建立了以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,故A符合题意。4.凡尔赛体系的形成对20世纪20年代资本主义世界发展产生的最重要的影响是()A.缓和了资本主义国家与社会主义国家的矛盾B.加强了美国对欧洲各国事务的影响C.使欧洲和中东地区政治格局发生变化D.有利于欧洲经济的恢复和发展【解析】选D。材料强调凡尔赛体系对资本主义世界的影响,凡尔赛体系缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾,调整了帝国主义在欧洲的统治秩序,有利于欧洲经济的恢复和发展,故选D。5.《非战公约》是第一次世界大战以后战胜国对一系列外交政策进行调整的结果。下列对它的说法,不正确的是()A.提出废弃以战争作为实行国家政策的工具的国际条约B.有利于巩固欧洲的和平秩序C.奠定了国际法中的互不侵犯原则D.有效避免了战争【解析】选D。A、B、C均符合史实,D有效避免了战争的说法错误,《非战公约》对缔约国并没有强大的约束力,德、意、日后来还是发动了第二次世界大战。6.一位当代中国学者认为从文明演进角度看,两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步。这主要指这两个全球性国际组织的成立()A.使世界和平得到有效维护B.反映了世界各国人民追求和平的愿望C.遏制了世界战争的爆发D.使世界各国安全得到有效保障【解析】选B。根据两个国际组织成立于第一次世界大战后和第二次世界大战后的史实,运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析,A、C、D说法都有错误,故选B。二、非选择题(20分)7.阅读下列材料,回答问题。材料一第一次世界大战的爆发,导致世界和平运动大大发展。与此同时,几乎所有交战国和中立国的政治家都认为,“欧洲协调”已崩溃,应建立一个国际常设组织来防止战争爆发。一些官员在支持本国进行战争的同时,也间接支持建立国际联盟的想法。这就是促使国际联盟成立的有效的原动力和动机。建立国际联盟的主要目的有三个。一是维持战后世界的和平与安全;二是管理前奥斯曼帝国领地和德国前殖民地的委任统治制度;三是在卫生、劳工等问题上进行国际合作。正如华尔脱斯所说:“国联不论在成功或失败的时候,始终以宪章的形式体现了人类向往和平和一个合理组织起来的世界的热望”。但是,国际联盟是作为由战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的,具有与生俱来的缺陷和弱点。——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》材料二《非战公约》,1928年8月27日,由比、捷、法、德、日、意、波(兰)、英、澳、加、印(度)、爱(尔兰)、新(西兰)、美、南非15个国家和地区的代表在巴黎签订,1929年7月25日生效。其由序言和正文3条组成。第一条,缔约各国郑重声明:谴责用战争解决国际争端,并在它们的相互关系上,废弃以战争作为实行国家政策的工具。第二条规定:缔约国之间的一切争端,不论其性质和起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。第三条是规定程序问题。但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。且各帝国主义列强还有各自的解释和保留条件,如美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。——摘编自高秋芬《评析<
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