高中数学最全必修一函数性质详细讲解与知识点总结与题型详细讲解.pdf
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......(经典)高中数学最全必修一函数性质详解及知识点总结及题型详解分析一、函数的概念与表示1、映射:(1)对映射定义的理解。(2)判断一个对应是映射的方法。一对多不是映射,多对一是映射集合A,B是平面直角坐标系上的两个点集,给定从A→B的映射f:(x,y)→(x2+y2,xy),求象(5,2)的原象.13.已知集合A到集合B={0,1,2,3}的映射f:x→x1,则集合A中的元素最多有几个?写出元素最多时的集合A.2、函数。构成函数概念的三要素①定义域②对应法则③值域两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同1、下列各对函数中,相同的是()x1A、f(x)lgx2,g(x)2lgxB、f(x)lg,g(x)lg(x1)lg(x1)x11u1vC、f(u),g(v)D、f(x)=x,f(x)x21u1v2、M{x|0x2},N{y|0y3}给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有()A、0个B、1个C、2个D、3个yyyy322221111O12xO12xO12xO12x二、函数的解析式与定义域函数解析式的七种求法待定系数法:在已知函数解析式的构造时,可用待定系数法。参考材料......例1设f(x)是一次函数,且f[f(x)]4x3,求f(x)配凑法:已知复合函数f[g(x)]的表达式,求f(x)的解析式,f[g(x)]的表达式容易配成g(x)的运算形式时,常用配凑法。但要注意所求函数f(x)的定义域不是原复合函数的定义域,而是g(x)的值域。11例2已知f(x)x2(x0),求f(x)的解析式xx2三、换元法:已知复合函数f[g(x)]的表达式时,还可以用换元法求f(x)的解析式。与配凑法一样,要注意所换元的定义域的变化。例3已知f(x1)x2x,求f(x1)四、代入法:求已知函数关于某点或者某条直线的对称函数时,一般用代入法。例4已知:函数yx2x与yg(x)的图象关于点(2,3)对称,求g(x)的解析式五、构造方程组法:若已知的函数关系较为抽象简约,则可以对变量进行置换,设法构造方程组,通1过解方程组求得函数解析式。例5设f(x)满足f(x)2f()x,求f(x)x1例6设f(x)为偶函数,g(x)为奇函数,又f(x)g(x),试求f(x)和g(x)的解析式x1六、赋值法:当题中所给变量较多,且含有“任意”等条件时,往往可以对具有“任意性”的变量进行赋值,使问题具体化、简单化,从而求得解析式。例7已知:f(0)1,对于任意实数x、y,等式f(xy)f(x)y(2xy1)恒成立,求f(x)七、递推法:若题中所给条件含有某种递进关系,则可以递推得出系列关系式,然后通过迭加、迭乘或者迭代等运算求得函数解析式。例8设f(x)是N上的函数,满足f(1)1,对任意的自然数a,b都有f(a)f(b)f(ab)ab,求f(x)1、求函数定义域的主要依据:(1)分式的分母不为零;(2)偶次方根的被开方数不小于零,零取零次方没有意义;(3)对数函数的真数必须大于零;(4)指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1;6.(05江苏卷)函数ylog(4x23x)的定义域为0.5参考材料......2求函数定义域的两个难点问题(1)已知f(x)的定义域是[-2,5],求f(2x+3)的定义域。(2)已知f(2x-1)的定义域是[-1,3],求f()x的定义域2xx2例2设f(x)lg,则f()f()的定义域为__________2x2x变式练习:f(2x)4x2,求f(x)的定义域。三、函数的值域1求函数值域的方法①直接法:从自变量x的范围出发,推出y=f(x)的取值范围,适合于简单的复合函数;②换元法:利用换元法将函数转化为二次函数求值域,适合根式内外皆为一次式;③判别式法:运用方程思想,依据二次方程有根,求出y的取值范围;适合分母为二次且x∈R的分式;④分离常数:适合分子分母皆为一次式(x有范围限制时要画图);⑤单调性法:利用函数的单调性求值域;⑥图象法:二次函数必画草图求其值域;⑦利用对号函数⑧几何意义法:由数形结合,转化距离等求值域。主要是含绝对值函数11.(直接法)y2.f(x)2242xx23.(换元法)x22x3yx2x13xx21x4.(Δ法)y5.y6.(分离常数法)①y