中学校园文学的现状、问题及因应策略的中期报告目前，中学校园文学存在以下问题：1.流行文化与经典文学的撞击。随着流行文化的兴起，很多学生更加喜欢追逐时尚，而对于传统经典文学的热爱程度降低。这导致传统经典文学的传承不易。2.内容单一。现今中学校园文学多为考试图书，众多题材重复，缺少多元化主题的文学作品，难以满足学生阅读需求。3.学生创作能力低下。虽然中学生花费大量时间和精力在学习文学方面的知识，但他们的创作能力相对较低。基于这些问题，需要采取以下因应策略：1.引入选修文化多元化的课程。为了培养学生的多元阅读能力，应该引进各种类型的文学作业和文化理论研究课程。2.阅读推荐。学校应该为学生推荐多种题材、多种类型的文学作品，增加学生阅读文学作品的兴趣。3.文学创作竞赛。学校应该结合现有优秀文学作品，鼓励学生创作自己的文学作品，提高学生的创作魄力和能力。总之，改进中学校园文学，需要引导学生多元阅读，增加文学作品种类，发掘优秀文学作品，并提升学生创作能力。