4.了解系统的基本属性与分类学习导航第一节一般系统理论一．系统的概述二．系统的基本属性三、系统的分类按系统的组成要素性质分类按系统与环境的关系分类转换按系统运动的状态分类按系统的内容分类四．系统理论在护理实践中的应用第二节人类基本需要理论一、需要的概述（一）需要的概念需要的特征影响需要满足的因素二、人类基本需要层次理论马斯洛人类基本需要层次论示意图自我实现三．人类基本需要层论在护理实践中的应用第三节压力与适应理论病案一、压力的概述（一）压力的概念（二）压力源的概念生理反应（四）压力的应对二、适应的概述（一）适应的概念三、应对与适应四、压力与适应理论在护理实践中的应用压力源2.帮助患者预防及应对压力的方法2.护士适应工作压力的方法（4）养成健康的生活方式，保证适量的运动、均衡的营养和充足的睡眠。（5）面对压力时应用适宜的自我调节方式（6）建立支持系统，在面对压力时可向亲属、朋友和同事进行倾诉或寻求帮助等。测试题测试题5.马斯洛的“人类基本需要理论”的第二个层次是A.爱的需B.自我实现的需要C.安全的需要D.自尊的需要E.社交的需要6.当个体经受某种压力时，调整自己的态度去认识压力源，属于A.生理适应B.心理适应C.文化适应D.社会适应E.技术适应测试题测试题测试题测试题测试题15.当病情稳定后，章某闷闷不乐，并不停的说：“我要妈妈”，此时患者哪种需要尚未满足A.生理需要B.安全需要C.自尊需要D.自我实现需要E.爱与归属的需要16.经过护士耐心的安慰并给患儿讲故事、做游戏等，章某心情好转，这属于A.生理适应B.心理适应C.社会文化适应D.技术适应E.感觉适应测试题谢谢！