儿童青少年价值观、道德判断与攻击行为的关系的任务书任务目的：本次任务旨在探讨儿童青少年的价值观和道德判断与攻击行为之间的关系，深入分析影响青少年攻击行为的因素和解决措施，以提高儿童青少年的道德修养和情感管理能力。任务内容：1.了解儿童青少年的价值观和道德判断首先，探究儿童青少年的价值观和道德判断，了解他们是否具备正确的人生观、世界观和价值观，以及如何判断是非和选择正确的行为。2.分析青少年攻击行为的表现和心理原因在掌握青少年的价值观和道德判断基础上，继续深入探讨青少年攻击行为的表现和心理原因，探究其内心的感受和情绪，在分析的基础上提出有效的解决措施。3.研究影响青少年攻击行为的因素及对策本部分为重点，需要综合考虑政府、家庭、教育等多个领域的因素，从道德教育、情感管理、行为习惯培养等方面提出具有可操作性的对策，旨在预防或解决青少年攻击行为问题。任务步骤：1.明确任务要求，组织研究团队，确定分工和时间节点。2.收集相关文献资料，阅读并分析相关研究成果，掌握相关理论知识。3.开展针对儿童青少年的问卷调查和实地访谈，分析青少年发生攻击行为的原因和情况。4.总结和分析调查数据，提出有效的解决措施。5.整合研究成果，撰写研究报告，明确创新点和研究价值。6.进行报告汇报和讨论，听取专家意见，完善报告并进行修订。7.撰写论文并进行答辩。