汉语拼音复习三【教学目标】1．复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。2．能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。3．复习所学的词语，并能选词造句。4．拼读儿歌《拼一拼》，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。【教学重难点】区分形近的复韵母，正确拼读音节，认读词语，读儿歌，拼图案。【教学准备】卡片，小黑板，投影仪，圆形硬纸板，小棒【教学时间】两课时【教学过程】第一课时一、第一题：我会读1．卡片认读字母：ieur2．你能把这些字母组成复韵母吗？读一读。3、读：ie——eiiu——uiei——er，说一说每一组复韵母有什么区别。二、第二题：我会连1．卡片或投影出示音节。（指名读、开火车读、齐读）2．自己试着把音节和图片连接起来。3．说说连线的理由。再次拼读音节。三、扩展活动1、比一比，看谁能认读。2、同桌的两位同学轮流认读卡片上的复韵母和整体认读音节，互相纠正。3、拼拼读读，看谁拼得又准又快。cìweidàishǔyětùjiǔcàidòujiǎoqiézi第二课时一、第三题：我会认1．打乱顺序，卡片认读词语。2．谁能用这些词语来说一句话？3．这些词语你能给它归归类吗？说说你归类的理由。（人称、动物、动作）二、扩展活动用下面的字组成词，再读一读（可用生字卡片摆，也可以把字写在小黑板上让学生连）花读画骑吃爱校书马草衣车服河三、第四题：读读拼拼1．出示儿歌《拼一拼》，自由拼读儿歌。2．朗读儿歌。（指名读、齐读）3．拿出学生自己准备的三个圆圈和三条直线，拼拼小鸭和小兔。4．小组合作：用圆圈和直线拼拼其它的图案，看哪一小组拼出的图案最多，最有趣。5．利用投影展示学生的拼图，评议，小红花奖励。