我的职业生涯规划前言：未来掌握在自己手中。每个人对未来的憧憬都是不同的，就像世界上没有两片相同的叶子。我们都有属于自己的梦想。然而，梦想和现实的差距往往是最打击人。它可能会使某些人望而却步，停滞不前；但，它更多的是激励人们朝着梦想的方向前进。要相信：“没有人因为平凡而注定平庸”。未来不是梦！一、大学三年的总结与收获光阴似箭，转眼大学生涯已匆匆度过了三年。如今处在大三下学期这个从校园生活到社会生活过渡的时期，我更应该明确目标、总结经验，迎接未来新的挑战。对于将来是个未知数，但我现在一定要做到心中有数，才不会迷茫与惶恐。工作方面。大一、大二时通过层层面试进入了院、校学生工作组织，开始了为期两年的学生工作阶段，期间勤勤恳恳工作，有热情有责任心，尽心尽力的为各种活动的举办，为组织的发展而努力。学习方面。通过老师科学的、系统的教学后，我明确了我所在的对外汉语专业的具体要求、内容、分支和方法等，并在教案的设计撰写、授课方面积累了一些经验。然而，我自觉对于专业知识的掌握还不够到位，还需要学习和积累。二、自我认知⑴自我分析我的优势1.逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划，做事认真负责，效率高。2.对英语很感兴趣，也不断提高英语各方面能力。3.做事计划性强，时间管理也较强，喜欢任何事情要有条不紊，注重细节，做事细心。4.喜欢挑战自己，尝试新的东西，有坚忍不拔的性格。5.善于系统全局地分析和解决各种错综复杂的问题，喜欢独立思考，有自己独到的见解。我的劣势1.习惯用批判的方式处理问题，容易夸大自己的经验、能力。2.有时候做事不太果断，喜欢感情用事。⑵职业价值观。任何职业都有它的职责所在，一切要从基层做起，不好高骛远，工作要认真负责。我认为职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，愿意去工作。⑶个人特质适宜的工作类型：适合教育类或管理型工作。三、职业生涯环境身在职场，要时时分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使我的职业生涯更完美。对外汉语专业的就业前景汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人.汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂.由于学习汉语的人数日益增多,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面.所以,学习对外汉语专业有着很好的就业前景.在不少国家,中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一.对外汉语专业就业方向据了解,对外汉语专业的学生,在毕业后可以有以下几种选择:从事对外汉语教学工作;从事其他相关专业的教育工作.;从事对外交流工作;部分毕业生成为外资企业的职员,从事文秘及其他翻译工作.剩下一部分则在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作.四、制定行动计划与措施短期目标的实现：大学毕业时要修满学分，大三结束之前还需要拿到英语六级证书，普通话一乙水平证书，计算机二级证书，人力资源管理师证书，长期目标的实现：积累足够的经验和资本后，成为优秀的教师或企业管理者。五、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向教育或管理方面发展。围绕这两个方面，本人初步规划如下：1、2013-2014年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。2、2014-2017年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯。3、2017年以后，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量。六、结束语计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！