“做一位幸福的老师.docx
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我心目中的好老师——模板姓名木加强性别男年龄43学历本科职称高级教师教龄23职务教师所任学科英语课题名称做一位幸福的教师学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。我们学过八年级Unit2Howdoyouexercise?之后,我给学生布置了一个家庭作业,对我们班所有学生怎样来上学做一个调查并制成饼图。第二天我检查作业时,发现学生不但写出句子,比如骑自行车的占百分之多少,步行的占百分之多少……而且他们画出了饼图还分别用彩笔涂上不同的颜色,有的还超出了老师的要求不仅制成饼图还制成了扇形图、条形图,学生乐于学习,具有很强创造力,真让人感动。我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受,谈谈静心教书、潜心育人,用高尚的师德,成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师是教育的实践者,职业就是传道、授业、解惑,我们选择了当教师就意味着一生选择了清贫,我们现在不能重新选择职业,我们就应该安心教育,踏踏实实,兢兢业业,潜心钻研提高自身素质,以高尚的师德影响学生,高尚的人格魅力塑造学生,以丰富的文化知识来教育学生。关注每一位孩子的成长,让他们首先成为合格的人,然后尽可能地让更多的学生成才,让他们在学校在老师们的精心培育下健康、快乐成长。(可加页)评议:单位:姓名:日期: