课前准备要求：1.限时3分钟左右。2.脱稿。3.自然、流畅，声音洪亮。4.其他同学们认真听。百年老屋1．诵读课文，积累重点实词虚词。2．勾画圈点，初步把握文本大意。3．初步体会文章深挚朴实的至爱亲情。。1、凡再变矣2、东犬西吠阅读思考：本文围绕项脊轩写了几位亲人、哪些事件？请找出相关句子并试着翻译。整体感知1整体感知2本文的两条线索：一是项脊轩的变迁兴废，一是归有光的悲喜感情。作者借一小轩把所见所闻所感的物事、人情穿连起来，再用自己悲喜的情怀加以统摄，使过滤而成绝响。补充：本文的两条线索：一是项脊轩的变迁兴废，一是归有光的悲喜感情。作者借一小轩把所见所闻所感的物事、人情穿连起来，再用自己悲喜的情怀加以统摄，使过滤而成绝响。